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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Soy Jorge Toral Velasco, profesor de inglés de la Escuela Oficial de Idiomas de Madrid Carabanchel.

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00:00:05,000 --> 00:00:09,000
Voy a presentar mi aula virtual de EducaMadrid.

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00:00:09,000 --> 00:00:13,000
En este momento estoy impartiendo un curso de C1 de inglés,

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00:00:13,000 --> 00:00:21,000
pero también hago un curso de perfeccionamiento de niveles C para destrezas orales.

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00:00:21,000 --> 00:00:31,000
Voy a compartir mi navegador para ver cómo podemos acceder a este material.

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00:00:31,000 --> 00:00:35,000
Se accede desde la web del centro, novena pestaña, aula virtual,

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00:00:35,000 --> 00:00:48,000
y los alumnos pueden entrar desde cursos, departamento de inglés, curso 23-24, Jorge C1.

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00:00:49,000 --> 00:00:54,000
Y aquí es donde entramos a mi curso a través de usuario y contraseña,

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00:00:54,000 --> 00:00:58,000
aunque los primeros días dejé acceso como invitado.

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00:00:58,000 --> 00:01:04,000
Aquí tenemos la presentación con el logo de Creative Commons

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00:01:04,000 --> 00:01:13,000
y una presentación de Geneally en la cual hago una presentación de los criterios de evaluación del curso,

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00:01:13,000 --> 00:01:20,000
las actividades que se dan, los horarios, las aulas, los recursos que vamos a utilizar,

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00:01:20,000 --> 00:01:27,000
los certificados, los exámenes, los periodos de evaluación, los tipos de evaluación

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00:01:27,000 --> 00:01:39,000
y el porcentaje de cada uno de ellos, y las actividades de lengua que se evaluarán en cada sesión de evaluación.

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00:01:39,000 --> 00:01:47,000
Asimismo, presento los criterios resumidos de la evaluación

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00:01:47,000 --> 00:01:54,000
y una clave de los comentarios que hago en mis ejercicios de escritura.

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00:01:54,000 --> 00:02:03,000
Presento un foro de avisos al principio, información general del centro,

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00:02:03,000 --> 00:02:10,000
los tipos de actividades que haremos, en rojo las que hacemos en clase, en verde las que hay que hacer para casa,

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00:02:10,000 --> 00:02:16,000
los horarios de atención al alumno, y ya empezamos con las actividades divididas por unidades.

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00:02:16,000 --> 00:02:24,000
Como se puede ver, cada unidad tiene un título y el recurso que más utilizo es la página

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00:02:24,000 --> 00:02:31,000
en la cual presento un resumen de cada clase, aunque son cursos presenciales,

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00:02:31,000 --> 00:02:36,000
me gusta hacer un resumen sobre todo de los conceptos más importantes.

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00:02:36,000 --> 00:02:44,000
En este caso, el futuro en el pasado, pero también la última actividad de la unidad 2

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00:02:44,000 --> 00:02:56,000
fue un recurso de, bueno, una actividad de revisión, un review, una reseña literaria,

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00:02:56,000 --> 00:03:00,000
y vamos a ver cómo estudiante lo que ve el alumno.

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00:03:00,000 --> 00:03:15,000
Bueno, básicamente ve la rúbrica con la que se eleva el lugar a, y como está cerrado no se ven las instrucciones.

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00:03:15,000 --> 00:03:25,000
Entonces vuelvo a mi rol de profesor y aquí vemos lo que yo les había preparado.

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00:03:25,000 --> 00:03:33,000
Básicamente las instrucciones, un ejemplo, y una rúbrica con lo que tienen que hacer.

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00:03:33,000 --> 00:03:45,000
Básicamente con pasos muy concretos sobre lo que tenían que hacer, el número de palabras máximo, las fechas de entrega, etc.

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00:03:45,000 --> 00:03:54,000
Y bueno, pues tenemos también actividades de todo tipo, la que suelo más utilizar también es el H5P.

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00:03:54,000 --> 00:04:00,000
En esta unidad en la que hablamos del futuro, pues hemos tenido que hablar también de Halloween,

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00:04:00,000 --> 00:04:07,000
una festividad que también celebramos en España y el origen de ella lo he explicado a través de un vídeo

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00:04:07,000 --> 00:04:14,000
que también añado a las evidencias, y dentro de las actividades de este vídeo, que ha habido varias,

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00:04:14,000 --> 00:04:26,000
he añadido un Image Pairing, que se trata de hacer unión entre conceptos y descripciones, o conceptos e imágenes,

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00:04:26,000 --> 00:04:31,000
y el alumno puede ver qué nota ha sacado al final de la actividad.

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00:04:31,000 --> 00:04:38,000
Y aquí se puede ver la solución. Esto es una de las actividades que suelo hacer en H5P.

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00:04:38,000 --> 00:04:48,000
Y bueno, básicamente este aula virtual me sirve de repositorio, de conexión con el alumnado a través del Speech Bubble,

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00:04:48,000 --> 00:04:59,000
del bocadillo de chat, y también les informo de mi email y de mis horarios de atención. Muchas gracias.