1 00:00:00,000 --> 00:00:04,800 Hola, buenos días. Mi nombre es Miriam y os voy a explicar la utilización de 2 00:00:04,800 --> 00:00:08,520 plataformas y herramientas de gestión de aprendizaje que utilizo en mi colegio. 3 00:00:08,520 --> 00:00:15,700 En primer lugar, utilizo la plataforma Educamos de manera diaria. Esta es la 4 00:00:15,700 --> 00:00:19,400 plataforma en la pantalla principal. 5 00:00:19,400 --> 00:00:25,200 Los alumnos y las familias pueden entrar desde sus casas a esta aplicación y 6 00:00:25,200 --> 00:00:30,080 nosotros, desde aquí, podemos enviarles tareas desde cualquier dispositivo y 7 00:00:30,080 --> 00:00:37,800 luego las puedo evaluar. Tienen diversas opciones, en este caso tenemos aquí la 8 00:00:37,800 --> 00:00:42,480 puesta de notas, pasar lista, justificar las faltas de asistencia, organizar 9 00:00:42,480 --> 00:00:50,400 nuestras tutorías, los informes... Os voy a enseñar en esta pantalla el cuaderno 10 00:00:50,400 --> 00:00:53,040 del profesor. 11 00:00:53,040 --> 00:01:01,400 Lo voy a acercar un poquito para que no salga el nombre de los alumnos, por 12 00:01:01,400 --> 00:01:06,800 protección de datos. Aquí, al lado de la clase, al lado izquierdo 13 00:01:06,800 --> 00:01:14,360 aparecerían los alumnos y en el lado derecho de la clase podríamos 14 00:01:14,360 --> 00:01:19,480 editar los ítems que queramos. 15 00:01:19,680 --> 00:01:28,360 Aquí podemos evaluar los trabajos, los temas, los proyectos, se pueden hacer las 16 00:01:28,360 --> 00:01:34,920 medias... Y para estos ítems utilizo diversas aplicaciones 17 00:01:34,920 --> 00:01:40,360 o instrumentos que son Snapit, ClassDoyo y LabCourse. Para volcar las 18 00:01:40,360 --> 00:01:48,280 notas en la plataforma Educamos utilizo Snapit. Lo tengo aquí y 19 00:01:48,280 --> 00:01:54,320 veis que aquí podemos trabajar los bloques de contenido 20 00:01:54,320 --> 00:01:59,240 y los alumnos también se pueden conectar desde sus casas y desde el colegio, ya 21 00:01:59,240 --> 00:02:02,800 que cada alumno pues tiene su tablet. 22 00:02:02,880 --> 00:02:11,240 En esta pestaña puedo tener diversos cursos, tercero, primero... 23 00:02:11,560 --> 00:02:16,480 y en esta otra elijo la materia que quiero 24 00:02:16,480 --> 00:02:24,320 impartir en ese momento o que quiero que realicen los alumnos los ejercicios. 25 00:02:25,240 --> 00:02:31,640 Aquí, en esta plataforma, podemos adaptarlo cada ejercicio a cada nivel 26 00:02:31,640 --> 00:02:39,600 del alumno. Ellos también van consiguiendo insignias y 27 00:02:39,680 --> 00:02:46,640 esto hace que favorezca su motivación. Yo hago un seguimiento diario aquí, en 28 00:02:46,640 --> 00:02:53,120 esta pestañita haría el seguimiento diario y puedo analizar aquí todos los 29 00:02:53,120 --> 00:03:02,600 datos de cada alumno, ya que cada uno tiene un progreso diferente. 30 00:03:03,760 --> 00:03:09,040 Podemos, según el color... Voy a acercarlo también para que nos hable los datos de 31 00:03:09,040 --> 00:03:19,040 los alumnos. Según el color que aparezca, si es rojo, verde o azul, vemos si han 32 00:03:19,040 --> 00:03:26,920 superado los contenidos propuestos o si necesitan mejorar y se les ayuda a 33 00:03:26,920 --> 00:03:32,880 repetir ese tipo de ejercicios. Otro tipo de instrumentos que utilizo es 34 00:03:32,880 --> 00:03:40,280 ClassDojo, que aquí os voy a mostrar un demo. Esto no es mi clase, es un demo 35 00:03:40,280 --> 00:03:47,000 para que veáis un poquito, en el cual también ellos tienen accesos y las 36 00:03:47,000 --> 00:03:53,040 familias y yo puedo trabajar y evaluar la participación 37 00:03:53,440 --> 00:03:59,880 y todo lo que yo quiera 38 00:03:59,880 --> 00:04:06,440 añadir aquí. Por ejemplo, ayudar a otros en la realización de la tarea y esto es 39 00:04:06,440 --> 00:04:12,200 una herramienta que ayuda mucho a su motivación en el aula. 40 00:04:12,480 --> 00:04:17,000 Y esto lo volcaría luego en la plataforma Educamos para poderlo 41 00:04:17,000 --> 00:04:22,920 evaluar. La tercera herramienta que utilizo es LiveWorksheets, que aquí 42 00:04:22,920 --> 00:04:29,520 tenemos las dos fichas que he hecho, adaptándolas cada una a un nivel. Lo que 43 00:04:29,520 --> 00:04:33,080 hago es mandarles a cada uno, según el nivel que tengan, fichas de trabajos 44 00:04:33,080 --> 00:04:38,920 individualizadas y adaptarlos a cada uno de ellos. 45 00:04:41,240 --> 00:04:46,320 Se les envía por correo, lo realizan y se auto evalúan pudiendo ver sus 46 00:04:46,320 --> 00:04:52,760 aciertos y errores. Y a mí como maestro me llegaría a mi correo ya corregido y 47 00:04:52,760 --> 00:04:57,600 lo volcaría a la plataforma Educamos. Estas serían las plataformas y 48 00:04:57,640 --> 00:05:00,840 herramientas de gestión de aprendizaje que utilizo en mi colegio. Espero que os 49 00:05:00,840 --> 00:05:04,440 haya sido útil. Pasen buena tarde.