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00:00:00,000 --> 00:00:05,400
Voy a mostrar el contenido digital educativo que he creado con la herramienta Canva.

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00:00:05,400 --> 00:00:12,000
En esta ocasión es una infografía y antes de comenzar, aquí arriba a la derecha voy a mostrar mi autoría.

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00:00:12,000 --> 00:00:19,500
Mi nombre es Cristina Abreu Arnaiz y ahí aparece y ahora voy a pasar a explicaros la infografía.

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00:00:19,500 --> 00:00:24,500
Para ello voy a poner la pantalla completa y como bien podéis observar,

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00:00:24,500 --> 00:00:28,500
mi infografía trata sobre las operaciones con números decimales.

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00:00:28,500 --> 00:00:36,500
Es una infografía prevista para quinto de primaria en el área de matemáticas, en concreto en la unidad 6.

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00:00:36,500 --> 00:00:41,500
Me he centrado en las operaciones con números decimales porque mi objetivo principal

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00:00:41,500 --> 00:00:47,500
era recoger de manera simplificada y ordenada todas las operaciones decimales que vamos trabajando a lo largo de la unidad

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00:00:47,500 --> 00:00:51,500
para que luego les sirva a los alumnos como repaso y apoyo de lo estudiado en clase.

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00:00:51,500 --> 00:00:54,500
Como podéis observar, está dividida en seis apartados.

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00:00:54,500 --> 00:01:05,500
En cada apartado aparece una operación decimal distinta con un título más grande para que se pueda ver bien reflejado

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00:01:05,500 --> 00:01:08,500
y a continuación una breve explicación.

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00:01:08,500 --> 00:01:11,500
Todas las explicaciones van acompañadas de una imagen.

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00:01:11,500 --> 00:01:19,500
Aquí lo podemos ver en la suma, la multiplicación, las divisiones, las divisiones con números decimales...

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00:01:20,500 --> 00:01:24,500
Además de esto, hemos tenido en cuenta las características de asensibilidad

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00:01:24,500 --> 00:01:31,500
y por ello la tipografía utilizada en el texto es Open dyslexic con un interlineado superior a 1.5

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00:01:31,500 --> 00:01:34,500
y una letra superior a 18 puntos.

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00:01:34,500 --> 00:01:41,500
Esto ha sido creado para aquellos alumnos que tienen dificultades y necesidades como la dislexia.

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00:01:41,500 --> 00:01:50,500
Una vez terminada esta infografía, la hemos convertido en formato PDF y la hemos subido así a nuestro Classroom.

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00:01:50,500 --> 00:01:56,500
Esto lo hemos realizado de esta forma porque nos parecía que podía facilitar a los alumnados

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00:01:56,500 --> 00:02:03,500
la posterior descarga y guardar el documento en su dispositivo.