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El segundo contenido que he creado como evidencia fundamental número 2 es un vídeo tutorial que he albergado en el aula virtual,

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concretamente la sección aula trampolín, sobre cómo dividir por una cifra en el divisor.

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Este vídeo está grabado con un móvil y le he creado unos subtítulos gracias a YouTube y a un programa de resolución VLC, Multimedia Player, de software libre y de código abierto.

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Este vídeo, que también está alojado en el repositorio de la Mediateca, está creado para alumnos de tercero y cuarto de educación primaria, para el área de matemáticas.

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y ahí como he dicho lo he creado en mi aula virtual para un alumno con TEA

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para que tenga acceso a la explicación de un contenido importante de forma visual

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con subtítulos por sus dificultades en la comprensión de los mensajes orales

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y también otros alumnos con dificultad en la mecánica de este contenido

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también pueden tener acceso a su visualización.

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La cifra que está en el orden de unidad mayor. En este caso, vamos a fijarnos en los tres casos en la cifra de unidad mayor, como puede observarse.

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Y esto es todo de mi segundo contenido. Gracias.