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A continuación, presento la estructura del aula del Colegio Rafael Alberti.

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Dentro de la estructura se puede ver que dividí por categorías,

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dentro de diferentes categorías, la de equipo directivo,

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donde se encuentra una aula para dirección, otra para secretaría y otra para jefatura.

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Dentro del claustro está dividido por ciclos, educación infantil, primaria,

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luego los acneais y religión, por otro lado.

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Como se puede ver cada ciclo, cada nivel tiene un aula habilitada para poder trabajar en ella y luego además hay dos aulas, una para acreditación digital con información y otra de TIC con PIC donde se publican diferentes materiales para que los profesores puedan trabajar y si tienen dudas o consultas con respecto a la creación de materiales con tecnología educativa.

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Esto es un ejemplo donde está la clase de tres años dentro del aula infantil y están las clases de los koalas o de los búhos, que en este caso es la mía, donde se han presentado en otras evidencias.

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Cómo estarían las categorías sería de la siguiente manera.

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Aquí podemos ver cómo aparecen con ventanas las tres fundamentales, que son equipo directivo claustro y el aula de TIC con PIC, donde se van a compartir las experiencias.

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dentro del equipo directivo como veíamos antes está la aula de dirección, de jefatura de estudios y de secretaría

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si volvemos para atrás encontramos las aulas virtuales de todo el claustro

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donde están organizadas por niveles y ciclos

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por ejemplo 3 años, 4 años, 5 años

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dentro de las cuales veíamos que estaba un aula para cada clase

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Y luego el aula del TIC-COMPIC, que también explicaré a continuación, donde se suben diferentes actividades y diferentes recursos.

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Dentro del aula TIC-COMPIC podemos ver cómo hay diferentes actividades, diferentes bloques.

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Por ejemplo, aquí he realizado las encuestas durante el curso para ver si querían apuntarse a un curso de competencia digital, por ejemplo,

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qué formación quería hacer en el segundo trimestre, era una manera de dirigirme a todo el claustro cómodamente.

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Este es un curso que impartí de creación y edición del aula virtual, donde aquí se pueden encontrar diferentes materiales.

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En otra segunda sesión también expliqué la gestión de los usuarios y los contenidos básicos, como los recursos, las tareas y cuáles eran las diferencias.

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También herramientas de comunicación, de evaluación y luego también se han ido haciendo píldoras formativas a lo largo del curso, por ejemplo en raíces.

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La documentación siempre viene aquí colgada para que el profesor tenga acceso, por ejemplo, cómo se envía el correo a través de raíces, sin ser comunicación, sino correo con diferentes adjuntos.

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Aquí se realiza un PDF donde puedo explicar cómo se pueden hacer las cosas.

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El aula es un banco de recursos para los docentes, para que puedan encontrar diferentes materiales.