1 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Hola, mi nombre es Noelia Hermoso y soy maestra de audición y lenguaje 2 00:00:05,000 --> 00:00:10,000 del aula específica TGD del CEIP Carmen Cabezuelo. 3 00:00:10,000 --> 00:00:14,000 Como evidencia de innovación metodológica de las fundamentales, 4 00:00:14,000 --> 00:00:17,000 presentamos esta infografía que resume la situación de aprendizaje 5 00:00:17,000 --> 00:00:19,000 que estoy sintiendo. 6 00:00:19,000 --> 00:00:23,000 Va dirigida a los alumnos del aula TGD, siendo estos de infantil 7 00:00:23,000 --> 00:00:25,000 y primero de primaria. 8 00:00:25,000 --> 00:00:29,000 En ella vemos qué queremos lograr, la identificación y reconocimiento 9 00:00:29,000 --> 00:00:34,000 de emociones básicas, así como su expresión, cómo lo vamos a realizar 10 00:00:34,000 --> 00:00:36,000 y cómo lo vamos a evaluar. 11 00:00:36,000 --> 00:00:40,000 Utilizaremos una metodología muy visual, con apoyo de los pictogramas 12 00:00:40,000 --> 00:00:44,000 de ARASAC, de vídeos y de imágenes reales de diferentes situaciones, 13 00:00:44,000 --> 00:00:48,000 adaptándonos a las características de nuestro alumnado. 14 00:00:48,000 --> 00:00:52,000 Emplearemos la gamificación con los más mayores y de mayor nivel cognitivo 15 00:00:52,000 --> 00:00:54,000 para aumentar su motivación. 16 00:00:54,000 --> 00:00:57,000 Veremos vídeos de YouTube, presentaciones y actividades interactivas 17 00:00:57,000 --> 00:00:59,000 elaboradas con Genialy y Canva. 18 00:00:59,000 --> 00:01:03,000 Y evaluaremos utilizando diferentes actividades elaboradas con World War 19 00:01:03,000 --> 00:01:05,000 y con Unkahut. 20 00:01:05,000 --> 00:01:08,000 Todo ello lo vamos a realizar en la sala polivalente del centro, 21 00:01:08,000 --> 00:01:12,000 con la pizarra digital, en la biblioteca y utilizando la mesa interactiva 22 00:01:12,000 --> 00:01:14,000 del aula TGD. 23 00:01:14,000 --> 00:01:16,000 Un saludo, muchas gracias.