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Buenos días, procedo a explicar en qué consiste el proyecto de la Unidad Didáctica de la Química del Carbono llamado Molecula Orgánica, pensado para un grupo de 21 alumnos de la Asignatura de Física y Química de cuarto de la ESO.

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Los alumnos deben agruparse en grupos de dos y tres personas y se realiza mediante la metodología de aprendizaje inverso, porque los alumnos deben de visualizar un vídeo explicando la tarea antes de las primeras sesiones.

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En clase, los alumnos buscarán en Internet una molécula de química orgánica

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que tenga interés industrial y medioambiental

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para luego diseñarla en dos y tres dimensiones mediante una aplicación.

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Más adelante, en otra sesión, los alumnos deben de construir la maqueta

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utilizando material de papelería y, posteriormente, deben grabar un vídeo

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en el cual presenten su molécula explicando los usos industriales

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y medioambientales de la misma.

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Y para ello tienen la siguiente rúbrica de evaluación.

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Gracias.