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00:00:00,690 --> 00:00:09,949
Muy bien, pues buenas tardes. Mi nombre es Borja Bravo Segovia, profesor de matemáticas en el Instituto León Felipe de Torrejón de Ardóz.

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00:00:11,730 --> 00:00:17,670
Seguimos con la tarea número 2. En este caso tenemos que hacer una presentación en Canva.

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00:00:18,789 --> 00:00:23,769
Esta presentación tiene varias diapositivas que vamos a ir viéndolas a lo largo del vídeo.

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00:00:23,769 --> 00:00:31,010
esta presentación está hecha para un curso de cuarto de la ESO

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00:00:31,010 --> 00:00:34,429
y la temática del área son las funciones

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00:00:34,429 --> 00:00:37,789
que es lo que hemos estado viendo a lo largo de este curso

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00:00:37,789 --> 00:00:41,049
pues en la primera diapositiva como se puede ver

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00:00:41,049 --> 00:00:46,369
tenemos el título, funciones y abajo nos indica el curso cuarto de la ESO

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00:00:46,369 --> 00:00:53,490
en la siguiente diapositiva pues vemos que son las funciones lineales

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00:00:53,490 --> 00:01:05,709
que son aquellas que tienen un polígono en X donde el grado es 1, dependiendo si la pendiente es positiva o negativa, es creciente o es decreciente.

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00:01:06,310 --> 00:01:14,189
Y además indicamos también que si pasa por el punto 0,0, este tipo de funciones se denominan proporcionales.

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00:01:14,189 --> 00:01:23,450
Como se puede ver es una presentación bastante visual, que tiene distintos colores, distintas imágenes, distintos tamaños de letra, etc.

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00:01:23,489 --> 00:01:33,439
Si nos vamos a la siguiente diapositiva, ya hablamos de las funciones cuadráticas, que son aquellas que tienen el polinomio en x de grado 2.

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00:01:34,379 --> 00:01:44,180
La representación son parábolas, como se puede ver en el vídeo, y dependiendo del coeficiente que acompaña al término de mayor grado en x, que es en 2,

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00:01:44,739 --> 00:01:52,780
tendremos lo que se denominan las parábolas felices, como esta y esta, o las tristes, que son de este tipo.

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00:01:52,780 --> 00:01:56,980
también hemos visto funciones constantes

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00:01:56,980 --> 00:02:00,939
que son aquellas que no tienen pendiente, la pendiente es cero

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00:02:00,939 --> 00:02:04,180
por eso son líneas horizontales

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00:02:04,180 --> 00:02:06,379
aquí he puesto varios ejemplos

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00:02:06,379 --> 00:02:11,759
la pendiente es cero y como digo son funciones horizontales

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00:02:11,759 --> 00:02:15,400
en relación a la adaptación a los alumnos

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00:02:15,400 --> 00:02:20,900
podemos ampliar este tipo de las diapositivas

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00:02:20,900 --> 00:02:28,840
podemos cambiar los tipos de letra, podemos usar dibujos, imágenes, colores

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00:02:28,840 --> 00:02:35,439
para que todos los alumnos puedan alcanzar los objetivos y asimilar los contenidos.