1 00:00:00,680 --> 00:00:05,480 Buenas tardes, soy Nieves Olivares Martínez y en este vídeo voy a hablar 2 00:00:05,480 --> 00:00:10,080 sobre el sistema de gestión de aprendizaje que se utiliza en el sitio 3 00:00:10,080 --> 00:00:20,480 donde trabajo, Colegio del Valle Valdebernardo. Nosotros utilizamos, o en 4 00:00:20,480 --> 00:00:25,859 este caso yo, utilizo la herramienta Teams para comunicarme con los alumnos. 5 00:00:26,719 --> 00:00:31,399 Aquí les muestro un Teams de primero de la ESO, de matemáticas, que es la asignatura 6 00:00:31,399 --> 00:00:42,899 que yo imparto. Se ven los mensajes que voy mandando, donde les mando los ejercicios. 7 00:00:43,420 --> 00:00:51,799 Tema 13, página 256, ejercicios 1, 2 y 3. Después tenemos aquí una tarea sobre el 8 00:00:51,799 --> 00:01:01,960 proyecto que hemos hecho. En este Teams, en este grupo de primero de la ESO-D, el número 9 00:01:01,960 --> 00:01:17,659 de alumnos son 26. Por otro lado, les voy mandando la teoría. Este caso era de geometría, 10 00:01:17,780 --> 00:01:23,359 estábamos en el tema de geometría. Yo les mando los resúmenes. Aquí están los resúmenes 11 00:01:23,359 --> 00:01:37,900 y aquí abajo están los ejercicios. Ahí lo vemos, explicamos cada uno de ellos. Aquí 12 00:01:37,900 --> 00:01:49,359 Aquí tenemos los archivos. En los archivos, cada vez que acabamos los exámenes, yo se los mando para que luego los corrijamos y veamos las dudas entre todos. 13 00:01:49,739 --> 00:02:01,140 Aquí también tenemos en el material del trabajo los temas. Primero de la ESO, tema 6, álgebra, ejercicios, divisibilidad, en fin. 14 00:02:01,140 --> 00:02:17,870 Después como método de evaluación también tenemos nuestras tareas con una calificación, les pongo el día que vencen y me los van entregando 15 00:02:19,009 --> 00:02:25,129 Después yo se los corrijo, veo si lo entregan, si no lo entregan y se los voy devolviendo 16 00:02:28,860 --> 00:02:33,020 Como método de evaluación también suelo utilizar el FORMS. 17 00:02:33,020 --> 00:02:39,840 En este caso he utilizado un FORMS de números enteros en el que tienen que contestar verdadero o falso. 18 00:02:45,219 --> 00:02:55,419 Y luego utilizamos Alesia como método de evaluación en el que nosotros ponemos las notas que ellos recogen en su agenda digital. 19 00:02:56,659 --> 00:02:57,919 Buenas tardes.