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00:00:00,000 --> 00:00:03,520
Esta actividad se ha diseñado para la asignatura de Biología y Geología de tercero de la ESO,

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00:00:03,980 --> 00:00:07,940
en concreto en un grupo de 30 alumnos que harán la actividad en seis equipos de cinco personas cada uno.

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00:00:08,380 --> 00:00:11,759
Para el diseño de esta actividad se han tenido en cuenta algunos de los intereses de nuestro alumnado,

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00:00:11,919 --> 00:00:12,660
como el uso del móvil.

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00:00:13,160 --> 00:00:17,519
En general, es un grupo con un nivel académico medio y cuenta con una alumna de altas capacidades,

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00:00:17,980 --> 00:00:21,000
cuyos puntos fuertes son el dibujo, el diseño gráfico y la edición de vídeos.

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00:00:21,539 --> 00:00:24,859
Para su desarrollo, cada equipo debe realizar en el suelo del patio

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00:00:24,859 --> 00:00:27,559
un dibujo de circuito mayor y menor de la circulación sanguínea.

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00:00:27,559 --> 00:00:33,799
A su vez, deberán ir realizando fotos y pequeños vídeos del proceso, así como del recorrido que hace la sangre por nuestro cuerpo.

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00:00:34,520 --> 00:00:38,899
Finalmente, deberán entregar el producto final en el aula virtual de EducaMadrid de nuestra materia.

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00:00:39,399 --> 00:00:43,979
Esta tarea consiste en un vídeo de la actividad en el que deberán aparecer las fotos y vídeos realizados,

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00:00:44,380 --> 00:00:47,960
los alumnos de cada equipo haciendo el recorrido de la sangre, moviéndose encima de su dibujo

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00:00:47,960 --> 00:00:51,659
y un audio de fondo en el que cada uno de los integrantes explica el proceso.

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00:00:52,179 --> 00:00:55,119
El instrumento de evaluación para esta actividad será la siguiente rúplica

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00:00:55,119 --> 00:00:58,539
en la que el alumnado conoce todos los puntos que se tendrán en cuenta para su evaluación.