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00:00:00,000 --> 00:00:03,500
Otra de las herramientas digitales que quería enseñaros es esta, que es de

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00:00:03,500 --> 00:00:08,220
Lumio, de la página de Smart, que es la marca de las pizarras que tenemos en el

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00:00:08,220 --> 00:00:13,100
cole y el propio cole pues ha comprado las licencias para poder trabajar con

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00:00:13,100 --> 00:00:19,540
esta página web. Voy a iniciar sesión. Como van vinculadas al cole no están

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00:00:19,540 --> 00:00:24,620
vinculadas a correos electrónicos normales, de hecho aquí pone que está al

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00:00:24,620 --> 00:00:32,780
aula 202 Eduardo Rojo, porque es mi aula en el cole. Os voy a enseñar una, por

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00:00:32,780 --> 00:00:40,260
ejemplo, esta de la atmósfera, en el que son juegos gamificados, que en este

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00:00:40,260 --> 00:00:45,300
caso es la prueba monstruosa. En este caso se le va añadiendo, es muy fácil la

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00:00:45,300 --> 00:00:51,380
interfaz porque te permite ir haciendo como en Cahoot o en Plickers, ir poniendo

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00:00:51,380 --> 00:00:55,500
el contenido que queráis. Por ejemplo, vas añadiendo las preguntas y dice cómo

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00:00:55,500 --> 00:01:00,460
se llama la capa de aire que rueda la tierra. Te deja poner X opciones y tú

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00:01:00,460 --> 00:01:05,660
marcas la correcta. Así, con todas las preguntas, en este caso pues hemos hecho

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00:01:05,660 --> 00:01:08,620
35. Entonces tú, una vez que tienes todo el

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00:01:08,620 --> 00:01:12,620
contenido de la prueba monstruosa hecho, pasas al siguiente, pones el tiempo que

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00:01:12,620 --> 00:01:18,620
quieres que dure cada pregunta en los alumnos. Si queremos que salgan en orden

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00:01:18,620 --> 00:01:23,340
aleatorio, para que no se copien del de al lado, sino que le salgan en otro orden,

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00:01:23,340 --> 00:01:29,060
y le damos a siguiente. Podemos elegir, aquí en este caso te deja dos tipos de

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00:01:29,060 --> 00:01:32,020
escenarios, uno es el de los monstruos normales y el otro es de los monstruos

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00:01:32,020 --> 00:01:36,940
pero en verano. Entonces tú, cuando finalizas, llegas aquí a la prueba

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00:01:36,940 --> 00:01:41,620
monstruosa, entonces los alumnos, una vez que ha terminado la edición, nos

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00:01:41,620 --> 00:01:45,900
vendríamos a este y le daríamos a iniciar. Los alumnos, desde su tablet, al

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00:01:45,900 --> 00:01:51,540
estar yo aquí conectado, van a poderse meter en esta prueba. Los alumnos se

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00:01:51,540 --> 00:01:55,420
tienen que meter mediante estas dos vías, a través de este QR o meterse en la

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00:01:55,420 --> 00:01:59,500
página de HelloSmart y introducir este ID de clase. Seguramente, bueno, el enlace

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00:01:59,500 --> 00:02:02,420
que os he mandado no vais a poderlo abrir, porque tengo que estar yo

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00:02:02,420 --> 00:02:05,580
conectado para que podáis acceder a él, pero voy a enseñar el mecanismo de cómo

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00:02:05,580 --> 00:02:10,740
sería. Una vez que los alumnos se meten, irían aquí apareciendo todos sus nombres,

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00:02:10,740 --> 00:02:15,420
en este caso, yo les digo a los niños que pongan sus seudónimos y como en la

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00:02:15,420 --> 00:02:21,060
prueba monstruosa indica, es una prueba que va por equipos. Son cuatro equipos y

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00:02:21,060 --> 00:02:25,220
entonces todos los del equipo tienen que responder todas las preguntas. Hay cuatro

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00:02:25,220 --> 00:02:29,900
huevos que tienen que ir los alumnos eclosionando mediante los aciertos en

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00:02:29,900 --> 00:02:34,420
las preguntas. Hay preguntas de todo tipo, las hay más difíciles y las hay más

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00:02:34,420 --> 00:02:38,700
fáciles. Las más fáciles están pensadas para los alumnos que tienen algún tipo

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00:02:38,700 --> 00:02:43,540
de adaptación y sean más sencillas. Otra parte de atención a la diversidad que

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00:02:43,540 --> 00:02:47,340
tiene este tipo de juego, en este caso la prueba monstruosa, es que cada vez que

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00:02:47,340 --> 00:02:51,020
tú respondes una pregunta y te equivocas, la próxima vez que te vuelva a salir esa

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00:02:51,020 --> 00:02:54,180
pregunta, ya la opción que has marcado antes, que era incorrecta, te aparece

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00:02:54,180 --> 00:02:57,740
sombreada. Es decir, ya solamente te deja las tres opciones de las cuatro que había

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00:02:57,740 --> 00:03:01,420
en un principio. Si vuelves a fallar, te volverá a salir más adelante la misma

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00:03:01,420 --> 00:03:05,260
pregunta, pero con dos opciones, para que vayan un poco sacando la respuesta por

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00:03:05,260 --> 00:03:09,020
ensayo error. Entonces después luego los que van acabando, que son del mismo

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00:03:09,020 --> 00:03:11,860
equipo, pueden ayudar a sus otros compañeros y al final pues gana el

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00:03:11,860 --> 00:03:17,940
equipo que antes haga colosear su huevo. Es una actividad que es muy

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00:03:17,940 --> 00:03:21,460
interesante, a los alumnos les motiva muchísimo y cooperan y colaboran

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00:03:21,460 --> 00:03:24,020
muchísimo.