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00:00:00,000 --> 00:00:06,400
Hola, mi nombre es Raquel García y vamos a acceder a nuestro contenido digital de CAHUT.

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00:00:06,400 --> 00:00:10,560
Tenemos dos opciones, una es una cuenta de correo que utilizamos todas las profesoras

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00:00:10,560 --> 00:00:15,160
de primero y segundo de primaria donde colgamos todos los CAHUT que vamos creando sobre los

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00:00:15,160 --> 00:00:18,720
distintos proyectos de Science y Sociales y otra es una cuenta personal que en este

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00:00:18,720 --> 00:00:23,040
caso es la que vamos a utilizar para ver los contenidos de cuarto de primaria.

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00:00:23,040 --> 00:00:29,400
A través de la contraseña accederemos a nuestro CAHUT.

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00:00:29,400 --> 00:00:33,360
Como viene dicho el contenido es para cuarto de primaria aunque aquí podemos ver otros

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00:00:33,360 --> 00:00:35,320
CAHUTS.

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00:00:35,320 --> 00:00:39,520
Nos centraremos en el de cuarto que es para la asignatura de lengua, fue creado para

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00:00:39,520 --> 00:00:43,400
repasar los contenidos vistos ya que tenían exámenes en días posteriores.

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00:00:43,400 --> 00:00:48,680
Hay 19 preguntas como podemos ver aquí, cada pregunta tiene tres o cuatro opciones de respuesta

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00:00:48,680 --> 00:00:53,560
que se mostrarán con distintos colores, cada jugador tendrá su propio dispositivo en el

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00:00:53,560 --> 00:01:01,080
cual deben introducir un PIN que se les asigna y para eso hay que darle a Empezar.

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00:01:01,080 --> 00:01:10,320
Vamos a jugar con el modo clásico y nos va a ir apareciendo el PIN.

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00:01:10,320 --> 00:01:18,240
Vamos a hacer una demostración para ver de esto que estamos hablando desde otro dispositivo.

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00:01:18,240 --> 00:01:28,680
Antes tienen que introducir el PIN y su nombre.

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00:01:28,680 --> 00:01:34,920
Irán apareciendo aquí abajo y se irá contabilizando los jugadores que forman parte de este juego

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00:01:34,920 --> 00:01:39,400
y cuando estén todos le daríamos a Empezar.

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00:01:39,400 --> 00:01:46,640
Veremos que aparecen las preguntas en orden con un tiempo estipulado y después de ser

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00:01:46,800 --> 00:01:53,600
contestadas, aquí van apareciendo en orden, 1 de 19, el tiempo estipulado y después de

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00:01:53,600 --> 00:02:02,280
ser contestadas cada uno desde su dispositivo, aparecerá la respuesta correcta y las posiciones

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00:02:02,280 --> 00:02:05,800
en un ranking en función de sus respuestas.

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00:02:05,800 --> 00:02:11,000
Además tenemos distintos puntos de accesibilidad para los alumnos que puedan necesitarlo.

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00:02:11,040 --> 00:02:18,080
El primero es Dyslexia Browser para aquellos que tengan dificultad en su lectoescritura.

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00:02:18,080 --> 00:02:27,360
El segundo es un traductor que nos ayuda para traducir el contenido a otras lenguas que puedan

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00:02:27,360 --> 00:02:29,000
necesitarlo.

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00:02:29,000 --> 00:02:34,640
El Zoom es el tercero que nos facilita la visión en la pantalla.

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00:02:34,640 --> 00:02:40,600
El cuarto es accesibilidad al volumen, aumentar o disminuir el volumen para niños que tengan

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00:02:40,640 --> 00:02:47,280
dificultades auditivas o sensibilidad auditiva también, y el último se llama Read Aloud

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00:02:47,280 --> 00:02:50,280
y facilita el texto de forma oral porque va leyendo la pantalla.

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00:02:50,280 --> 00:02:57,280
Pin de juego, cuatro millones setenta y cinco mil doscientos cincuenta y cinco.

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00:02:57,280 --> 00:02:59,960
Esto es todo.