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Hoy os voy a enseñar la presentación que he realizado sobre el vocabulario mexicano para trabajar con mis alumnos.

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Está dirigido a alumnos de segundo de infantil, es decir, cuatro años.

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Los objetivos que me planteo son que amplíen el vocabulario y que reconozcan palabras escritas y las asocien a su imagen.

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Todo esto lo podemos englobar dentro de dos áreas del currículum infantil.

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Área 2, descubrimiento y exploración del entorno.

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Área 3, comunicación y representación de la realidad.

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Dicho esto, vamos a pasar a ver la presentación propiamente dicha.

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00:00:48,659 --> 00:00:52,640
Como veis, estamos en mi aula virtual, ya que la tengo colgada aquí,

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dentro de la secuencia de aprendizaje del tema de México.

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Este tema lo trabajamos en el segundo trimestre,

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con lo cual nos dirigimos al segundo trimestre,

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Molly viaja a México y vamos al vocabulario de México.

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¿Cómo lo he creado? Como si fueran BIPs de inteligencia.

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¿Qué he tenido en cuenta para crear este contenido y que sea accesible a mis alumnos?

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Bueno, pues como son niños de cuatro años que aún no saben leer,

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se están iniciando en el tema de la lectoescritura, pues lo que he utilizado ha sido muy poquito texto

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para que esa palabra la asocien a la imagen y todo el texto está escrito en mayúscula,

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que son el tipo de letra que estamos iniciándonos en la lectura.

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Así si vamos pasando las páginas pues vamos viendo el texto y lo vamos asociando a la imagen

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En algunas páginas tenemos este símbolo, eso quiere decir que hay un enlace a un vídeo

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00:02:00,159 --> 00:02:07,900
Por ejemplo en esta página vemos la imagen del instrumento, cómo se escribe

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y en el enlace enlazamos a un vídeo en el que se puede oír cómo suena cada uno de los instrumentos.

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Aquí tenemos los alimentos, las comidas, que igual pues eso, incluimos la imagen y la palabra

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para que vayan reconociendo la imagen y la palabra.

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Aquí también tenemos imagen, palabra y un enlace para ver cómo se monta el altar de los muertos.

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Y aquí también no se ve mucho porque se me ha ido un poquito, pero tenemos los alebrijes y con el enlace para ver lo que es un alebrije y cómo se crean.

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Y ya con esto doy por finalizada la presentación. Espero que os haya gustado tanto como a mis alumnos. Un saludo.