1 00:00:00,000 --> 00:00:11,279 Hola chicos, en este vídeo os voy a explicar qué son los ángulos. Vamos a ver los tres 2 00:00:11,279 --> 00:00:15,859 tipos fundamentales de ángulos que hay, los ángulos agudos, los ángulos rectos y los 3 00:00:15,859 --> 00:00:20,899 ángulos obtusos. También os voy a enseñar que los ángulos están muy presentes en nuestra 4 00:00:20,899 --> 00:00:26,460 vida cotidiana. Y por último, os voy a enseñar cómo se miden los ángulos con el transportador. 5 00:00:26,460 --> 00:00:35,119 Un ángulo es una parte de plano delimitada por dos semirrectas que se llaman lados 6 00:00:35,119 --> 00:00:39,320 que tienen el mismo punto de origen llamado vértice 7 00:00:39,320 --> 00:00:53,079 Un ángulo recto es el comprendido entre rectas perpendiculares 8 00:00:53,079 --> 00:00:56,920 Este ángulo mide 90 grados 9 00:00:56,920 --> 00:01:05,640 Un ángulo agudo es menor que el recto, este ángulo mide menos de 90 grados 10 00:01:05,640 --> 00:01:14,579 Un ángulo obtuso es mayor que el recto, este ángulo mide más de 90 grados 11 00:01:14,579 --> 00:01:20,140 Ahora vamos a ver que los ángulos están muy presentes en nuestra vida 12 00:01:20,140 --> 00:01:24,819 Si nos fijamos bien, vamos a ser capaces de ver ángulos por casi todas las partes 13 00:01:24,819 --> 00:01:26,939 Vamos a ir viendo algunos de ellos. 14 00:01:29,129 --> 00:01:32,530 ¿Me acompañáis a dar una vuelta por la casa buscando ángulos? 15 00:01:32,870 --> 00:01:34,250 Sí, vamos allá. 16 00:01:35,349 --> 00:01:38,829 Lo primero que tenemos por aquí es una puerta. 17 00:01:39,650 --> 00:01:40,849 Vamos a acercarnos bien. 18 00:01:42,390 --> 00:01:46,750 El marco de la puerta forma un ángulo de 90 grados. 19 00:01:49,439 --> 00:01:51,620 Por aquí tenemos las escaleras. 20 00:01:52,480 --> 00:01:58,620 Vamos a acercarnos por aquí y vemos el borde de la escalera. 21 00:01:59,400 --> 00:02:02,019 ¿Veis? También es un ángulo recto. 22 00:02:03,680 --> 00:02:05,379 Vamos a bajar un poquito más. 23 00:02:06,359 --> 00:02:08,560 Aquí tenemos otra puerta. 24 00:02:09,180 --> 00:02:12,319 ¿Veis los bordes de la puerta? También son rectos, ¿eh? 25 00:02:12,840 --> 00:02:16,919 Aquí tenemos una pizarra. 26 00:02:17,539 --> 00:02:21,319 En esta creo que vamos a ser capaces de encontrar muchos ángulos. 27 00:02:21,800 --> 00:02:23,300 ¿Veis los bordes? 28 00:02:23,819 --> 00:02:28,840 Los bordes son ángulos rectos. ¿Veis? 29 00:02:30,379 --> 00:02:32,919 Pero, ¿qué ocurre si nos ponemos así de lado? 30 00:02:34,199 --> 00:02:37,759 Aquí tenemos otro ángulo y este no es recto. ¿Veis? 31 00:02:38,400 --> 00:02:44,020 Aquí tenemos un lado, otro lado y esto sería el vértice. 32 00:02:44,960 --> 00:02:48,139 ¿Veis? En este caso es un ángulo agudo. 33 00:02:48,139 --> 00:02:55,939 Por aquí tenemos un cuadro. ¿Veis los bordes del cuadro? 34 00:02:56,479 --> 00:02:58,460 También son ángulos rectos, ¿eh? 35 00:03:01,180 --> 00:03:03,419 Aquí tenemos una casita de juguete. 36 00:03:06,449 --> 00:03:07,150 ¿Veis este ángulo? 37 00:03:09,069 --> 00:03:14,009 Este ángulo es un ángulo obtuso, porque mide más de 90 grados. 38 00:03:15,009 --> 00:03:18,550 Y por último, nuestro libro de matemáticas. 39 00:03:19,229 --> 00:03:20,469 ¿Veis los bordes? 40 00:03:21,530 --> 00:03:24,650 Sí, los bordes forman ángulos rectos también. 41 00:03:28,120 --> 00:03:31,419 Como veis, en casa hay muchísimos ángulos. 42 00:03:31,419 --> 00:03:34,840 Aunque eso sí, la mayoría de ellos son rectos. 43 00:03:36,180 --> 00:03:40,560 Ahora que ya hemos aprendido los tres tipos fundamentales de ángulos que hay, 44 00:03:40,979 --> 00:03:44,520 vamos a ver si somos capaces de reconocer cada uno de ellos. 45 00:03:44,520 --> 00:04:18,040 Para medir ángulos se utiliza un instrumento que se llama transportador de ángulos 46 00:04:18,040 --> 00:04:21,199 que es esto que tenemos aquí, este semicírculo 47 00:04:21,199 --> 00:04:25,000 Pues bien, para medir ángulos con este transportador 48 00:04:25,000 --> 00:04:27,759 nos tenemos que fijar en los numeritos que aparecen aquí 49 00:04:27,759 --> 00:04:29,420 que son los grados 50 00:04:29,420 --> 00:04:32,839 porque lo que mide un ángulo se expresa en grados. 51 00:04:33,120 --> 00:04:37,660 Ahora vamos a ver cómo podemos medir un ángulo con este transportador. 52 00:04:39,399 --> 00:04:46,379 Para medir ángulos con el transportador, lo primero que tenemos que hacer es colocar el transportador sobre el ángulo, 53 00:04:47,639 --> 00:04:53,519 haciendo coincidir el centro del transportador, que es este agujerito, con el vértice del ángulo, 54 00:04:53,519 --> 00:05:00,439 De tal modo que coincida el número 0 del transportador con uno de los lados del ángulo. 55 00:05:01,399 --> 00:05:07,660 Vamos mirando los grados del transportador hasta que lleguemos al otro lado del ángulo. 56 00:05:08,300 --> 00:05:11,420 En este caso hemos llegado al número 60. 57 00:05:11,959 --> 00:05:15,420 Esto quiere decir que este ángulo mide 60 grados. 58 00:05:16,860 --> 00:05:22,819 Vamos a medir ahora otro ángulo, pero en este caso está abierto hacia la izquierda. 59 00:05:22,819 --> 00:05:25,519 Vamos a ver que el procedimiento es el mismo. 60 00:05:26,339 --> 00:05:34,120 Colocamos el transportador sobre el ángulo, haciendo coincidir el centro del transportador con el vértice del ángulo 61 00:05:34,120 --> 00:05:39,420 y uno de los lados del ángulo sobre el número 0 del transportador. 62 00:05:40,319 --> 00:05:47,740 Vamos siguiendo los números del transportador hasta que lleguemos al otro lado del ángulo. 63 00:05:47,740 --> 00:05:55,339 En este caso hemos llegado al número 120, por lo que este ángulo mide 120 grados 64 00:05:55,339 --> 00:06:00,819 Espero que este vídeo os haya gustado y hayáis aprendido muchas cosas sobre los ángulos 65 00:06:00,819 --> 00:06:02,939 Nos vemos en el cole, adiós