1
00:00:00,500 --> 00:00:18,000
Este contenido digital educativo ha sido creado desde cero con la herramienta Excel Learning para desarrollar los objetivos y competencias de la unidad didáctica estadística que pertenece a la asignatura de matemáticas de primero de la ESO, donde se trabajan las medidas de centralización y de posición de datos estadísticos.

2
00:00:18,000 --> 00:00:29,039
El contenido está estructurado en dos bloques. Por un lado, contenidos, donde están los conceptos trabajados en clase para que sirvan de repaso.

3
00:00:29,300 --> 00:00:35,219
Y con ejemplos como los que hemos trabajado en clase. En el segundo bloque, actividades, se trabaja de forma práctica estos contenidos.

4
00:00:35,939 --> 00:00:44,399
Por un lado, tenemos repaso con ejercicios parecidos a los que se han trabajado en clase con distintos grados de complejidad.

5
00:00:44,399 --> 00:00:57,100
Juegos para que lo trabajen de forma interactiva y trabajo donde deberán realizar un trabajo al final del contenido relacionado con aspectos de su vida diaria.

6
00:00:57,100 --> 00:01:06,359
Podrán hacerlo de forma individual o por parejas en el formato que quieran, pero al final tendrán que subirlo en formato PDF a la aula virtual, a la entrega habilitada para ello.

7
00:01:06,359 --> 00:01:15,180
La interfaz es clara y sencilla y los alumnos ya están acostumbrados porque tiene la misma estructura que otros contenidos que se han trabajado en clase.

8
00:01:15,180 --> 00:01:22,680
Tiene un menú lateral con el que se podrán mover y si quieren repasar los distintos contenidos.

9
00:01:23,459 --> 00:01:31,000
Tiene una barra superior en todas las páginas para la accesibilidad.

10
00:01:31,000 --> 00:01:37,079
En realidad, esta barra está creada por Juan José de Aro como un recurso para Excel Learning.

11
00:01:37,480 --> 00:01:45,959
En primer lugar, tienen distintas fuentes, con fuentes específicas para alumnos con disflexia o deficiencias visuales.

12
00:01:46,379 --> 00:01:54,459
Podrán aumentar o disminuir el tamaño de letra, traducir a otros idiomas, leer partes del texto o la página completa

13
00:01:54,459 --> 00:02:00,439
y podrán anclar y desenclar este menú para que les acompañe a lo largo del texto.

14
00:02:00,439 --> 00:02:04,620
y no tengan que volver a la parte superior para utilizarlo.

15
00:02:05,780 --> 00:02:12,979
También en la página principal hay un enlace a las normas de etiqueta

16
00:02:12,979 --> 00:02:17,659
y un código QR si lo vende de dispositivos móviles.

17
00:02:18,039 --> 00:02:21,099
Estas normas de etiqueta se trabajan durante todo el curso

18
00:02:21,099 --> 00:02:22,500
y se establecen al principio del curso.

19
00:02:23,340 --> 00:02:27,280
Este recurso está integrado en el aula virtual

20
00:02:27,280 --> 00:02:39,240
mediante un paquete ESCON en el tema 8 que corresponde a la unidad de estadística y forma parte de la secuencia didáctica.