1 00:00:03,629 --> 00:00:10,849 Hoy, dos alumnos de sexto, hemos venido a la clase de cinco años de infantil a ver cómo los niños hacen un conecta. 2 00:00:16,820 --> 00:00:20,839 Lo primero que han hecho los alumnos ha sido hacer los agujeros con un punzón. 3 00:00:22,300 --> 00:00:28,300 Lo segundo que han hecho han sido las profesoras que le han enseñado a los niños cómo va a ir la parte de atrás. 4 00:00:29,420 --> 00:00:34,259 Lo tercero ha sido poner los nombres y los dibujos en cada uno de los espacios. 5 00:00:35,719 --> 00:00:37,799 Así es como más o menos va a quedar. 6 00:00:38,020 --> 00:00:40,619 Sí, es que lo que hace... 7 00:00:40,619 --> 00:00:43,159 Mira, te hago de pila de tafeles, mira. 8 00:00:43,799 --> 00:00:44,320 Pídanme. 9 00:00:48,299 --> 00:00:48,820 Vale. 10 00:00:49,679 --> 00:00:51,539 Sí, 26 menos 10. 11 00:00:51,600 --> 00:00:52,840 Es para los bebés. 12 00:00:54,179 --> 00:00:56,179 Te vas a hacer uno que no sea el tuyo. 13 00:00:57,179 --> 00:00:57,520 ¿Ese? 14 00:00:58,560 --> 00:01:00,740 Con ese, a ver, ¿dónde está la respuesta? 15 00:01:01,899 --> 00:01:02,859 A ver, ponlo. 16 00:01:03,799 --> 00:01:04,659 No, no. 17 00:01:08,780 --> 00:01:09,340 ¡Ey! 18 00:01:10,340 --> 00:01:10,819 16. 19 00:01:11,599 --> 00:01:12,560 Es que no lo había. 20 00:01:12,560 --> 00:01:32,640 Los alumnos de 5 años ya han acabado el taller 21 00:01:32,640 --> 00:01:34,500 Les ha encantado