1 00:00:00,000 --> 00:00:08,180 El siguiente vídeo de contenido digital es para la explicación de un Padlet, el cual 2 00:00:08,180 --> 00:00:10,700 está incluido dentro de mi aula virtual. 3 00:00:10,700 --> 00:00:17,140 Como contexto, situar primero que es un contenido digital elaborado desde cero y se ha hecho 4 00:00:17,140 --> 00:00:22,620 para alcanzar los objetivos y contenidos de las unidades didácticas establecidos para 5 00:00:22,620 --> 00:00:31,240 cada área y mencionar que mi aula virtual está dividido en secciones o áreas. 6 00:00:31,240 --> 00:00:40,280 Bien, este aula virtual está enfocado a un aula de segundo de educación primaria, con 7 00:00:40,280 --> 00:00:46,360 la mención de que existen dos alumnos, Agne, uno con hipoacusia leve y otro alumno con 8 00:00:46,360 --> 00:00:50,400 trastorno específico del lenguaje, en concreto dislexia. 9 00:00:51,180 --> 00:01:01,600 Bien, dentro del área de ciencias sociales se ha incluido este Padlet, este foro, dentro 10 00:01:01,600 --> 00:01:10,060 del primer trimestre destacando la fuente, el color, el contraste con el fondo para facilitar 11 00:01:10,060 --> 00:01:15,440 la visión a aquellos alumnos con necesidades educativas especiales. 12 00:01:15,960 --> 00:01:28,600 Bien, como iba mencionando, dentro del panel del profesor he elaborado este foro con Padlet 13 00:01:28,600 --> 00:01:36,720 en el que se pueden añadir breves descripciones e ir añadiendo con esta herramienta, se pueden 14 00:01:36,720 --> 00:01:41,040 ir añadiendo pestañas de este tipo. 15 00:01:41,040 --> 00:01:48,080 Bien, el primero, como se puede ver, es la etiqueta de normas establecidas para un buen 16 00:01:48,080 --> 00:01:58,280 uso en los foros, luego una presentación elaborada con Geniali, esto es un enlace url 17 00:01:58,280 --> 00:02:05,000 directo con un vídeo de YouTube y finalmente un test de repaso elaborado también con Geniali, 18 00:02:05,000 --> 00:02:11,020 como se puede visualizar y es importante mencionar que dentro de Padlet los foros que se pueden 19 00:02:11,020 --> 00:02:19,060 establecer, que se pueden comentar, como aquí algunos ejemplos, se pueden ajustar, 20 00:02:19,060 --> 00:02:26,620 se pueden configurar en la herramienta de ajustes, el encabezado, el aspecto visual, 21 00:02:26,620 --> 00:02:32,420 el diseño y las publicaciones. 22 00:02:32,420 --> 00:02:40,980 Bien, autor y fecha, comentarios, si les permites que comenten o no las publicaciones, si permites 23 00:02:40,980 --> 00:02:50,780 reacciones y acerca del contenido, esto es importante, exige la aprobación de las publicaciones 24 00:02:50,780 --> 00:02:55,300 por parte de un moderador que en este caso es el docente o filtrar aquellos contenidos 25 00:02:55,300 --> 00:02:56,300 inadecuados. 26 00:02:56,300 --> 00:03:05,060 Bien, y por último las opciones de compartir el foro, este es el final de la explicación 27 00:03:05,060 --> 00:03:07,420 del segundo contenido digital.