1 00:00:00,240 --> 00:00:08,380 Bien, a través de esta presentación vamos de camba, vamos a explicar la sociedad de la Edad Media y la Edad Moderna, la sociedad medieval. 2 00:00:09,439 --> 00:00:23,879 Recordamos, lo que es la sociedad, ya lo vimos en primero de la ESO, un conjunto de personas a las que les unen algunos aspectos y que se desenvuelven o viven en el mismo entorno geográfico, en este caso fijaos que hay un mapa de Europa, y en el mismo periodo de tiempo. 3 00:00:23,879 --> 00:00:28,019 Es un periodo de tiempo muy amplio este, desde el siglo VIII hasta el siglo XVIII. 4 00:00:28,179 --> 00:00:33,119 Son mil años de sociedad, de un modelo social que vamos a ver bastante injusto. 5 00:00:33,859 --> 00:00:39,340 Es un modelo social piramidal como el que habíamos visto ya en las sociedades mesopotámicas o egipcias 6 00:00:39,340 --> 00:00:44,979 con un 10% de población privilegiada y un 90% que no lo es. 7 00:00:45,560 --> 00:00:48,100 En la cúspide de la pirámide se encuentra la nobleza. 8 00:00:48,100 --> 00:00:53,100 Los nobles no pagaban impuestos, no trabajaban y se dedicaban a combatir fundamentalmente. 9 00:00:53,880 --> 00:01:01,880 Las mujeres nobles normalmente estaban supeditadas a los deseos de sus padres o de sus esposos y no tenían capacidad de decidir. 10 00:01:03,240 --> 00:01:09,519 Desde jovencitos a los hombres se les instruía en las armas para que sirvieran como caballeros o a otros señores. 11 00:01:10,540 --> 00:01:18,180 Los nobles solían vivir en castillos alrededor de los cuales vivían los no privilegiados, que ahora pasaremos a explicar. 12 00:01:19,180 --> 00:01:27,439 Pero otro grupo que también estaba integrado por nobles, que en este caso se dedicaban a la vida de oración, serían el clero. 13 00:01:27,680 --> 00:01:33,780 El clero, al igual que la nobleza, no pagaba impuestos, no trabajaba y, como digo, se dedicaba a la oración. 14 00:01:34,579 --> 00:01:39,260 Fundamentalmente su vida se desarrollaba en monasterios, en iglesias o catedrales. 15 00:01:39,700 --> 00:01:43,959 También las mujeres formaban parte del clero, siempre mujeres nobles. 16 00:01:43,959 --> 00:01:50,219 también había miembros del clero como sacerdotes que no pertenecían a la nobleza 17 00:01:50,219 --> 00:01:55,319 de cualquier forma ellos pasaban a formar parte de los privilegiados 18 00:01:55,319 --> 00:01:59,219 porque no tenían que pagar impuestos pero obviamente no vivían igual de bien 19 00:01:59,219 --> 00:02:01,620 que los que pertenecían a familias nobles 20 00:02:01,620 --> 00:02:06,900 y los no privilegiados, ese 90% de la población pagaban impuestos 21 00:02:06,900 --> 00:02:13,580 trabajaban con sus manos y sobre todo se dedicaban a trabajar las tierras de los nobles 22 00:02:13,580 --> 00:02:16,360 Hablamos de campesinos, de ganaderos 23 00:02:16,360 --> 00:02:20,360 Y en las ciudades poco a poco hablaremos de también no privilegiados 24 00:02:20,360 --> 00:02:24,139 Que van a ir alcanzando cada vez más poder y van a ser los burgueses, la burguesía 25 00:02:24,139 --> 00:02:29,120 Que van a enfrentarse, terminar enfrentándose al poder de los nobles 26 00:02:29,120 --> 00:02:33,659 Veremos todo eso a lo largo de tercero y cuarto de la ESO 27 00:02:33,659 --> 00:02:37,340 Pero este modelo de sociedad nos va a servir para comprender 28 00:02:37,340 --> 00:02:46,039 cómo estaba organizada la población, la sociedad de la Europa medieval y moderna. 29 00:02:46,479 --> 00:02:46,819 Gracias.