1
00:00:00,180 --> 00:00:02,060
Hola chicos, ¿cómo estáis?

2
00:00:02,419 --> 00:00:04,639
Bueno, hoy empezamos la semana

3
00:00:04,639 --> 00:00:08,880
repasando una cosa nueva que aprendimos la semana pasada

4
00:00:08,880 --> 00:00:10,779
que es la multiplicación

5
00:00:10,779 --> 00:00:15,699
Como ya sabemos, la multiplicación es una manera de escribir una suma

6
00:00:15,699 --> 00:00:20,019
que es un poco larga, de una manera mucho más cortita, más abreviada

7
00:00:20,019 --> 00:00:22,980
Así que vamos a repasarlo, ¿vale?

8
00:00:23,500 --> 00:00:26,260
Mira, vamos a verlo con este ejemplo

9
00:00:26,260 --> 00:00:29,480
Tengo aquí unas bolsas con caramelos

10
00:00:30,179 --> 00:00:37,840
Lo primero que tenemos que ver y darnos cuenta es que en todas las bolsas hay el mismo número de caramelos, ¿verdad?

11
00:00:38,479 --> 00:00:40,179
Hay dos caramelos.

12
00:00:40,439 --> 00:00:52,259
Recordad que la multiplicación la podemos utilizar cuando hay el mismo número en todas las bolsas o en todas las cajas o en todo lo que sea.

13
00:00:52,840 --> 00:00:56,140
Tiene que haber el mismo número, ¿vale?

14
00:00:56,140 --> 00:01:00,939
Entonces, sabemos que ya tenemos dos caramelos en cada bolsa

15
00:01:00,939 --> 00:01:04,579
Vamos a preguntarnos ahora, ¿cuántas bolsas hay?

16
00:01:05,219 --> 00:01:07,920
Hay cuatro bolsas

17
00:01:07,920 --> 00:01:11,620
Vale, vamos a hacerlo primero en forma de suma

18
00:01:11,620 --> 00:01:20,379
Si lo hacemos en forma de suma, sabemos que hay dos más dos más dos más dos

19
00:01:20,379 --> 00:01:25,780
¿Veis? Dos más dos más dos

20
00:01:25,780 --> 00:01:30,879
Más 2, que esto nos da 8

21
00:01:30,879 --> 00:01:32,959
¿Lo veis?

22
00:01:33,599 --> 00:01:36,060
Pero, ¿cuántas veces se repite el 2?

23
00:01:36,420 --> 00:01:38,680
Se repite el número de bolsas que hay

24
00:01:38,680 --> 00:01:41,579
1, 2, 3 y 4

25
00:01:41,579 --> 00:01:46,319
El 2 no lo tocamos, porque siempre fijo en todas las bolsas

26
00:01:46,319 --> 00:01:49,459
Pero, ahora lo vamos a poner en forma de multiplicación

27
00:01:49,459 --> 00:01:53,439
2 por el número de bolsas, 4

28
00:01:53,439 --> 00:01:56,620
2 por 4 es igual a 8

29
00:01:56,620 --> 00:02:01,920
¿Veis que he hecho la suma de una manera más cortita gracias a la multiplicación?

30
00:02:02,840 --> 00:02:03,480
Fenomenal

31
00:02:03,480 --> 00:02:08,460
Pues ahora vosotros lo que vais a hacer es la página 146

32
00:02:08,460 --> 00:02:13,280
En ella tenéis que escribir la multiplicación que corresponde

33
00:02:13,280 --> 00:02:14,979
Ahora son con cerezas

34
00:02:14,979 --> 00:02:18,539
¿Veis que están agrupadas de 2 en 2?

35
00:02:18,539 --> 00:02:24,280
¿Verdad? Pues venga, veis que os pone la suma y vosotros tenéis que poner la multiplicación.

36
00:02:24,699 --> 00:02:26,439
Yo creo que es bastante sencillo, ¿verdad?

37
00:02:26,960 --> 00:02:33,340
Si os habéis quedado con ganas de más multiplicación, podéis ir a las páginas 152 y 153

38
00:02:33,340 --> 00:02:36,699
porque allí encontraréis más ejercicios de multiplicación.

39
00:02:37,080 --> 00:02:38,259
Así que mucho ánimo.

40
00:02:38,659 --> 00:02:41,300
Os recuerdo que mañana vamos a seguir repasando esto.

41
00:02:41,719 --> 00:02:47,439
Así que en la carpeta de repaso tenéis un montón de materiales para seguir trabajándolo.

42
00:02:47,439 --> 00:02:49,099
Así que mucho ánimo chicos