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Somos de la Comisión Medioambiental del cole Nuestra Señora del Pilar, en Correjón de Velasco

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00:01:39,439 --> 00:01:42,420
y una de las cosas que hacemos es el huerto escolar

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00:01:42,420 --> 00:01:44,920
que ahora María os va a pasar a comentar lo que hacemos

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00:01:44,920 --> 00:01:50,280
Bueno, pues gracias a la colaboración de los abuelos y la participación de los alumnos del centro

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00:01:50,280 --> 00:01:54,159
realizamos labores como preparar la tierra, semilleros

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00:01:54,159 --> 00:01:58,420
plantamos según temporada diferentes tipos de productos y luego los reconectamos

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00:01:58,420 --> 00:02:07,939
Y además infantil y primer ciclo, primero y segundo, hacemos otras actividades de medio ambiente entre las que está la celebración de las estaciones.

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Somos los profes de tecnología y robótica del CEIP Nuestra Señora del Pilar, de Torrejón de Velasco.

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Nos presentamos, Yolanda va a ser la profesora de tecnología y robótica para el tercer ciclo,

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Rebeca para el primer ciclo y yo, Raúl, para el segundo ciclo.

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Fue un área que se implantó el curso pasado y tuvo tantísima acogida entre todos los alumnos de primaria

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que este año hemos decidido seguir continuando.

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Nosotros en tecnología y robótica trabajamos diferentes contenidos,

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desde funciones ejecutivas, pensamiento computacional, iniciación a la programación

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00:03:23,319 --> 00:03:29,060
y utilizamos diferentes actividades, juegos, robots de suelo,

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que nos permiten trabajar actividades desenchufadas

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y nuestros dispositivos electrónicos que tenemos en el centro, portátiles y tablets,

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con diferentes aplicaciones que nos permiten el trabajo de otros contenidos,

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incluido el acercamiento a la inteligencia artificial.

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Trabajamos con los ordenadores y tablets y aprendimos a programar.

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Es una asignatura que nos gusta mucho y creemos que podemos aprender mucho más sobre ella.

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Puesto que nuestro centro educativo se encuentra rodeado de un entorno maravilloso y rural

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vamos a relacionar la tecnología y la robótica con el trabajo de la conciencia medioambiental

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y su relación con la naturaleza

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Por eso vamos a utilizar el huerto escolar, la robótica, la conciencia medioambiental y la naturaleza,

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como hoy los conductores, a través de metodologías activas e innovadoras para trabajar este área de conocimiento.