1 00:00:00,750 --> 00:00:13,890 Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula virtual. Recursos de cuatro minutos para trabajar en el aula con tus alumnas y alumnos. 2 00:00:14,750 --> 00:00:24,089 Hola, buenos días. Pues vamos a hacer una serie de pequeños videotutoriales para utilizar la programación que tiene Microcode con la placa Microbit, 3 00:00:24,089 --> 00:00:29,910 que la verdad que es la caña y sobre todo que es útil y lo podemos trabajar para todas las edades, 4 00:00:30,089 --> 00:00:32,710 para todas las capacidades y en cualquier momento. 5 00:00:33,049 --> 00:00:39,770 Bueno, pues ahora vamos a hacer, pues para contar y realmente el código sencillísimo y muy intuitivo. 6 00:00:40,289 --> 00:00:46,090 Para contar, pues yo lo he puesto de 3 en 3, pero podríamos cambiarlo para de 4 en 4, lo que queramos. 7 00:00:46,090 --> 00:00:57,570 Cuando pulsamos el botón A establecemos una variable que la llamamos la variable X y le vamos a sumar 4, vamos a ir sumando de 4 en 4. 8 00:00:57,570 --> 00:01:07,709 Si lo eliminamos, cuando hacemos clic aquí nos da la posibilidad de 1, 2, 3, 4, 5, un número aleatorio de irlo sumando, nos da la temperatura. 9 00:01:07,709 --> 00:01:16,849 Claro que si queremos más de 5, pues podemos hacer 5 y le damos aquí más 1 y ya lo tenemos de 6 en 6. 10 00:01:17,510 --> 00:01:22,650 Esa variable que hemos establecido, luego le decimos que muestre el número de la variable. 11 00:01:23,569 --> 00:01:30,650 Y realmente queremos utilizar la programación, queremos enseñar a contar de 6 en 6 porque estamos con las tablas 12 00:01:30,650 --> 00:01:34,870 o porque estamos aprendiendo a contar o a sumar números. 13 00:01:34,870 --> 00:01:39,909 pues la verdad que podemos usar microcode que es sencillísimo 14 00:01:39,909 --> 00:01:40,810 vamos a verlo 15 00:01:40,810 --> 00:01:44,450 bueno pues ya tiene la placa nuestro programa 16 00:01:44,450 --> 00:01:47,109 que con microcode no tienes que estar mandándolo 17 00:01:47,109 --> 00:01:48,390 sino que es algo automático 18 00:01:48,390 --> 00:01:50,569 y vamos a sumar de 6 en 6 19 00:01:50,569 --> 00:01:52,909 ahí tenemos el 6 20 00:01:52,909 --> 00:01:58,090 el 12, 18, 24, 30 21 00:01:58,090 --> 00:02:00,129 la verdad que es muy sencillo 22 00:02:00,129 --> 00:02:02,870 y estamos metiendo la programación en el aula 23 00:02:02,870 --> 00:02:04,450 bueno espero que le deis utilidad 24 00:02:04,450 --> 00:02:04,769 Gracias.