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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
voy al aula virtual en mi día a día en el Centro Miguel de Libres. La utilizo en todos

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00:00:07,000 --> 00:00:14,000
mis cursos, a los cuales les he añadido un GIF para reconocerlos visualmente y rápidamente,

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00:00:14,000 --> 00:00:22,000
mientras que a los demás que utilizo en el centro no lo hago. En un curso como primero

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00:00:22,000 --> 00:00:27,000
de la ESO utilizo enlaces de sección para que les sea más fácil navegar entre los

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00:00:27,000 --> 00:00:39,000
temas, un calendario y las insignias de subir de nivel a la derecha. Nada más entrar tengo

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00:00:39,000 --> 00:00:43,000
el objetivo del aula virtual donde encontrarás lo que hacemos en clase y materiales para

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00:00:43,000 --> 00:00:50,000
estudiar más un foro de dudas y preguntas en el caso de que quieran utilizarlo. Una

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00:00:50,000 --> 00:00:56,000
infografía sobre el Flip Classroom que es como suelo enfocar el uso del aula virtual,

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00:00:56,000 --> 00:01:00,000
es decir, primero vamos al aula informática, les enseño lo que se espera de ellos para

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00:01:00,000 --> 00:01:06,000
que puedan ser independientes tanto en su casa, antes de la lección, antes del examen

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00:01:06,000 --> 00:01:13,000
o si van a faltar a clase y se encuentran bien para trabajar desde casa. Por ejemplo,

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00:01:13,000 --> 00:01:23,000
en la unidad 4 hago una combinación de los contenidos del libro con unas infografías

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00:01:23,000 --> 00:01:30,000
para que puedan tener acceso al contenido justo antes de las actividades que trabajamos

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00:01:30,000 --> 00:01:42,000
en clase. Tienen vídeos, más actividades online y proyectos de final de unidad todos

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00:01:42,000 --> 00:01:52,000
en el aula virtual. En este caso es una reseña de película en la que les doy la guía y

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00:01:52,000 --> 00:02:05,000
las instrucciones y los criterios de calificación en una rúbrica. En segundo de la ESO, por

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00:02:05,000 --> 00:02:15,000
ejemplo, podemos utilizar un vídeo incrustado y unas actividades de lightworksheds.com porque

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00:02:15,000 --> 00:02:21,000
cuando lo han terminado pueden comprobar sus respuestas o enviármelas a mí directamente

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00:02:21,000 --> 00:02:30,000
introduciendo mi email institucional. Además, también tengo materiales de creación propia

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00:02:30,000 --> 00:02:45,000
que utilizo mucho, las tarjetas de tarea proyectadas en el aula para trabajo grupal. En tercero

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00:02:45,000 --> 00:02:54,000
de la ESO imparto la asignatura de MAE y trabajamos también a través del aula virtual,

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00:02:54,000 --> 00:03:06,000
tiene forums, trabajos en grupo y en este caso se evalúan a través de unas instrucciones

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00:03:06,000 --> 00:03:18,000
que les he indicado y son muy generosos con ellos mismos. Segundo de bachillerato es un

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00:03:18,000 --> 00:03:24,000
aula virtual un poco más seria, más madura, aunque les haya puesto aquí un mensaje de

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00:03:24,000 --> 00:03:31,000
motivación. Utilizamos los comentarios, me responden, me escriben, hay muchísima más

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00:03:31,000 --> 00:03:37,000
interacción con los alumnos más mayores, también tienen sus secciones, sus eventos,

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00:03:37,000 --> 00:03:49,000
anuncios de exámenes y su calendario. Esta aula virtual es bastante densa y combino el inglés

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00:03:49,000 --> 00:03:56,000
con el español dependiendo del nivel del alumnado y para atender a la diversidad de los alumnos que

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00:03:56,000 --> 00:04:02,000
les cuesta más seguir. Están publicados los criterios de evaluación del departamento y las

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00:04:02,000 --> 00:04:08,000
rúbricas que se utilizan para corregir los writings que, aunque podrían entregarlos por

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00:04:08,000 --> 00:04:17,000
el aula virtual, sigo prefiriendo que lo escriban a mano. Aprovecho para contestar las preguntas más

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00:04:17,000 --> 00:04:23,000
frecuentes que las tengan ahí, ordenarles los exámenes de BAO, tienen un montón de materiales

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00:04:23,000 --> 00:04:33,000
y las unidades vienen acompañadas de vídeos, teoría en español,

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00:04:36,000 --> 00:04:47,000
fotografías de creación propia y tareas de ampliación, repaso y las dos últimas unidades

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00:04:47,000 --> 00:05:06,000
son de apoyo y revisión y repaso. Creo que esto es un ejemplo de lo más relevante que aparece en

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00:05:06,000 --> 00:05:10,000
mi aula virtual, aunque tengo infinidad de recursos.