1 00:00:00,000 --> 00:00:06,640 Bueno, vamos a hacer la presentación de una infografía muy sencilla con los elementos 2 00:00:06,640 --> 00:00:11,680 básicos que necesitamos para poder jugar al pinfugote, ¿de acuerdo? 3 00:00:11,680 --> 00:00:16,960 En el primer punto estaría puesto qué es el pinfugote, qué es lo que los chicos tienen 4 00:00:16,960 --> 00:00:23,880 saber sobre este deporte, de qué está compuesto y de qué reglas conocen de él y cuáles 5 00:00:23,880 --> 00:00:25,280 son las nuevas que vamos a poner. 6 00:00:25,280 --> 00:00:26,280 ¿De acuerdo? 7 00:00:26,280 --> 00:00:29,560 En el segundo punto sería cuál es el objetivo del juego, ¿de acuerdo? 8 00:00:29,560 --> 00:00:35,320 El objetivo del juego sería buscar el fallo del compañero o bien intentar que la pelota 9 00:00:35,320 --> 00:00:37,840 bote más de dos veces en el campo contrario. 10 00:00:37,840 --> 00:00:43,360 Como tercer punto tendríamos los jugadores, ¿de acuerdo? 11 00:00:43,360 --> 00:00:53,000 En los cuales nos diría el número de jugadores, si pueden jugar chicos y chicas juntos y cómo 12 00:00:53,000 --> 00:00:58,440 se distribuyen a la hora de sacar y demás, ¿de acuerdo? 13 00:00:58,440 --> 00:01:05,720 Por último o penúltimo, por así decirlo, tendríamos qué es lo que puedo hacer. 14 00:01:05,720 --> 00:01:12,280 Es decir, cómo se distribuyen los saques, el número de las rotaciones y, en fin, los 15 00:01:12,280 --> 00:01:20,200 elementos que cogemos de cada uno de los deportes de los que se compone, con las partes del 16 00:01:20,200 --> 00:01:24,000 cuerpo con las que puedo dar, golpear el balón, ¿vale? 17 00:01:24,000 --> 00:01:30,520 Y por último y no menos importante, es lo que realmente yo no puedo hacer, ¿de acuerdo? 18 00:01:30,520 --> 00:01:34,720 Estos serían los cinco puntos claves que los chicos tendrían que tener presentes a 19 00:01:34,720 --> 00:01:36,680 la hora de jugar en las clases prácticas.