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00:00:00,430 --> 00:00:09,849
Aquí podemos ver una infografía en la que se presenta un trabajo en equipo para miembros entre 5 y 6 alumnos

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00:00:09,849 --> 00:00:16,789
para realizar un expositor de relojes mediante robótica y programación.

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00:00:17,609 --> 00:00:26,570
Vemos que primero tienen que presentar el problema a resolver, los miembros del equipo tienen que hacer una tormenta de ideas

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00:00:26,570 --> 00:00:34,009
para ver cuál es la mejor solución posible, elegir un diseño y tener en cuenta las aportaciones

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00:00:34,009 --> 00:00:40,390
de los distintos miembros del equipo, organizar el trabajo a realizar, construir las piezas

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00:00:40,390 --> 00:00:48,509
entre todos los miembros. Tienen también que programar la tarjeta de Arduino para su

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00:00:48,509 --> 00:00:54,350
funcionamiento, elaborar la documentación y realizar un vídeo explicativo subiéndola

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00:00:54,350 --> 00:01:00,229
un Padlet para poder mostrarlo al resto de compañeros de la clase. También tenemos

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00:01:00,229 --> 00:01:05,650
la parte de valoración del trabajo entre los miembros del equipo. En la clase de Classroom

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00:01:05,650 --> 00:01:13,359
tenemos las instrucciones para el proyecto, podemos verlo abierto aquí, con todo lo que

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00:01:13,359 --> 00:01:20,840
tienen que realizar. Tenemos también una guía rápida para la programación por bloques.

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00:01:23,349 --> 00:01:28,750
Tenemos también la realización de las fichas del alumno para crear los distintos grupos

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00:01:28,750 --> 00:01:40,310
al que tienen que darle también un nombre y ver los miembros inscritos. Esto está alojado en un documento de Classroom al que únicamente tienen acceso los alumnos.

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00:01:41,590 --> 00:01:52,290
Links a distintos manuales de Mblock para la programación y un link a la valoración del trabajo de los distintos alumnos.

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00:01:52,290 --> 00:02:00,930
Podemos verlo aquí en donde cada miembro del equipo puntúa a los demás miembros del grupo.

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00:02:01,890 --> 00:02:12,909
Tenemos también una carpeta en la que tenemos guardados los distintos proyectos, cada uno le ha dado un nombre y ha metido dentro todos sus trabajos con todas las partes,

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00:02:12,909 --> 00:02:23,610
imágenes, documentos de texto, memoria, organización con Gunter y a esta carpeta solo tienen acceso los miembros de ese mismo grupo.

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00:02:23,729 --> 00:02:28,069
puesto que está compartida mediante correo electrónico.

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00:02:28,610 --> 00:02:35,770
Podemos ver por último vídeos subidos a Padlet en el que se puede ver el trabajo realizado por los alumnos,

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00:02:36,150 --> 00:02:40,849
siempre de forma anónima para que no se pueda ver o identificar a los alumnos,

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00:02:41,229 --> 00:02:43,550
únicamente como mucho podemos ver las manos.

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00:02:53,460 --> 00:02:55,500
Aquí podemos ver otro proyecto.