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00:00:00,000 --> 00:00:05,540
Hola, voy a intentar explicaros a través de una herramienta que es nueva para mí

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00:00:05,540 --> 00:00:10,619
en una serie de vídeos cómo podemos utilizar el Classroom.

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00:00:11,560 --> 00:00:16,500
Sobre todo porque todavía hay algunos que no sabéis crear ciertos tipos de documentos

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00:00:16,500 --> 00:00:18,120
o no sabéis cómo ajuntar las tareas.

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00:00:19,839 --> 00:00:21,920
Esto lo haré a través de varios vídeos.

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00:00:22,100 --> 00:00:23,640
Este es el primero y es

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00:00:23,640 --> 00:00:28,239
qué hacer cuando se recibe la comunicación de una nueva teoría.

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00:00:28,239 --> 00:00:35,200
Bien, lo primero que hacemos es abrimos la tarea y leemos las instrucciones.

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00:00:36,960 --> 00:00:43,219
Tenéis que hacer una presentación con las herramientas de presentaciones de Classroom, usamos lo que hemos visto, etc.

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00:00:43,539 --> 00:00:49,939
Este sería el tipo de explicación que hay a la hora de hacer la tarea.

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00:00:49,939 --> 00:00:57,799
También podéis ver una serie de archivos que están adjuntos a la tarea

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00:00:57,799 --> 00:01:03,740
y que a veces son vídeos de YouTube en el que se explican alguna serie de cosas

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00:01:03,740 --> 00:01:12,099
Una vez que hayáis visto los vídeos y hayáis entendido todas las instrucciones de la tarea

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00:01:12,099 --> 00:01:17,260
pues lo que tenéis que hacer es añadir o crear

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00:01:17,260 --> 00:01:30,340
Para eso podéis elegir entre añadir un archivo, si es algo que habéis hecho en vuestro ordenador y habéis archivado,

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00:01:30,400 --> 00:01:34,519
habéis guardado con un nombre, o directamente crear el documento.

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00:01:34,980 --> 00:01:43,420
El documento puede ser de tipo texto, que se llaman documentos, pueden ser presentaciones, este símbolo amarillo,

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00:01:43,420 --> 00:01:46,719
y pueden ser hojas de cálculo.

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00:01:47,260 --> 00:01:51,400
Yo sobre todo os estoy mandando actividades que son presentaciones

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00:01:51,400 --> 00:01:53,760
o que son hojas de cálculo.

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00:01:54,400 --> 00:01:58,780
¿Veis? En este caso nos decía que teníamos que hacer una presentación

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00:01:58,780 --> 00:02:02,040
con la herramienta de presentaciones de Classroom

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00:02:02,040 --> 00:02:07,120
usando lo que hemos visto, llamadas, fichas, animaciones, temas, fondos,

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00:02:07,959 --> 00:02:10,060
sobre la energía y sus características.

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00:02:10,639 --> 00:02:12,620
Os dice dónde encontráis la información y tal.

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00:02:12,620 --> 00:02:31,500
Se supone que tú ya has estudiado la página 125 y 126, te has hecho un buen esquema y sabes que tienes que poner, aparte de la portada y de la diapositiva final, una explicación sencilla de qué es la energía, una breve explicación de cada una de sus cuatro propiedades,

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00:02:31,500 --> 00:02:37,159
una explicación de dos efectos o tipos de transformaciones que producen en los cuerpos

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00:02:37,159 --> 00:02:43,319
y una explicación de las unidades en las que se mide la energía.

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00:02:44,659 --> 00:02:49,680
Te dice que hagas todo ello acompañado de ejemplos e ilustrado con imágenes significativas.

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00:02:49,680 --> 00:02:54,979
Bien, tú antes de hacer nada te has pensado cómo va a ser tu presentación, la has diseñado,

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00:02:54,979 --> 00:03:03,520
has hecho un pequeño esquema en tu cuaderno y con esas ideas añadir o crear vienes a presentaciones.

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00:03:04,259 --> 00:03:11,240
Al darle a presentaciones se te abrirá, veis que pone creando presentaciones de Google.

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00:03:12,259 --> 00:03:18,500
Tienes que esperar a que el programa cree la presentación y una vez que la crea,

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00:03:18,500 --> 00:03:24,199
vez abre una nueva página en la que aparecerá como título del archivo tu

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00:03:24,199 --> 00:03:31,000
nombre y el nombre de la tarea y ya está abierta la herramienta de presentaciones

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00:03:31,000 --> 00:03:36,379
la primera diapositiva lista para que añadas tu título y comiences a trabajar

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00:03:36,379 --> 00:03:42,759
en los siguientes vídeos te explicaré las cosas más básicas de las

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00:03:42,759 --> 00:03:46,960
presentaciones hasta luego