1 00:00:01,010 --> 00:00:14,349 Hola, buenas noches. Mi nombre es Francisco José, perfecto Martín, y en el día de hoy vamos a demostrar las evidencias para la acreditación de competencias digitales nivel B1. 2 00:00:15,050 --> 00:00:24,809 En este caso, lo que se pedía era realizar una tarea de contenido digital, en este caso una infografía, y para ello, lo primero que hemos realizado, 3 00:00:24,809 --> 00:00:41,490 Luego hemos abierto el archivo del programa Kanban, luego nos hemos registrado con nuestra cuenta de Google y lo siguiente que hemos realizado es a través de las plantillas y asistentes, hemos visto cuál se nos ha asemejado mejor para lo que queríamos hacer con nuestros alumnos. 4 00:00:41,490 --> 00:00:49,829 En este caso, lo que queríamos hacer con nuestros alumnos era una infografía para que se entendiera fácilmente la comprobación de una bobina encendida y chispa perdida. 5 00:00:50,429 --> 00:00:58,250 Utilizamos un motor de gasolina y hemos elegido una infografía que se basa en el proceso de pasos orden do del multicolor. 6 00:00:58,689 --> 00:01:04,409 En un primer paso, lo que realizamos es la localización de la bobina encendida y procedemos a desmontarla. 7 00:01:04,409 --> 00:01:09,310 en el segundo paso lo primero que realizamos es comprobar el estado visual de la bobina 8 00:01:09,310 --> 00:01:12,750 comprobar la resistencia de los primarios y los secundarios 9 00:01:12,750 --> 00:01:15,609 cada bobina tiene dos bobinas primarias y secundarios 10 00:01:15,609 --> 00:01:23,049 el tercer paso se trata de comprobar la continuidad entre el primario y el secundario 11 00:01:23,049 --> 00:01:26,670 en este caso como el secundario tiene un valor de resistencia bastante alto 12 00:01:26,670 --> 00:01:32,810 uno de la continuidad, o sea solo uno de la continuidad en los dos arrollamientos primarios 13 00:01:32,810 --> 00:01:51,590 Y el último cuarto paso, una vez que tenemos continuidad y resistencia correcta, que sería comprobarlo con los datos del fabricante, el cuarto paso es aislamiento, es decir, que estén aisladas tanto la bobina del primario como la bobina del secundario, porque en caso contrario habría una derivación y la bobina no generaría la alta tensión necesaria para la chispa. 14 00:01:51,590 --> 00:02:03,109 Pues lo que comprobaríamos sería el aislamiento del primario con respecto a la carcasa de la bobina, el aislamiento del secundario con respecto a la carcasa de la bobina y el aislamiento entre los primarios y los secundarios. 15 00:02:03,109 --> 00:02:21,889 Entonces, como decíamos antes, hemos cogido esta infografía, la de Doodle multicolor, porque son pocos pasos y se entienden bastante bien a la hora de comprobar la bobina, porque luego, como hay distintos tipos de bobina, el alumno se equivoca con la bobina convencional y a través de la infografía, me parece,