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00:00:04,209 --> 00:00:09,810
Soy Elena Merino y voy a mostrar en el apartado de evidencias fundamentales la creación de contenido digital.

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00:00:10,349 --> 00:00:18,489
En este caso, la creación de un curso Excel Learning para un proyecto de ciencias sociales de segundo de la ESO.

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00:00:19,010 --> 00:00:27,510
Como casi todos nuestros materiales, se encuentra ubicado en el site de la materia en el apartado de proyectos que enlazamos a través de botones.

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00:00:27,969 --> 00:00:32,869
En este caso es un proyecto de la segunda evaluación, el diario del peregrino.

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00:00:39,100 --> 00:00:52,240
El objetivo es que el alumno acabe presentando a modo de scrapbook un diario de un peregrino en la Edad Media que está realizando el Camino de Santiago.

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00:00:52,240 --> 00:01:00,240
Lo que pretendemos es incentivar la investigación y la creatividad en nuestros alumnos.

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00:01:01,299 --> 00:01:06,000
Está organizado a través de sesiones que se realizan una vez por semana.

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00:01:06,000 --> 00:01:21,239
En cada sesión se le plantea al alumno un reto. En este caso, en la primera sesión se le pide que diseñe de cero un personaje, que es imprescindible que no sea un personaje histórico.

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00:01:21,819 --> 00:01:28,840
Deben investigar dentro de la pirámide social de la Edad Media cuáles son los grupos existentes

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00:01:28,840 --> 00:01:39,180
y decidir a qué grupo quieren pertenecer, cómo se llaman y cuál es la razón por la que están realizando el Camino de Santiago.

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00:01:39,799 --> 00:01:48,379
Después, en las diferentes sesiones, lo que les pedimos es que investiguen en relación a un determinado tema,

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00:01:48,379 --> 00:01:55,920
ubicándoles en un punto distinto del camino avanzando hacia la catedral de Santiago de Compostela

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00:01:55,920 --> 00:02:05,019
y que cuenten determinados aspectos de la Edad Media en la península ibérica.

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00:02:05,019 --> 00:02:13,919
En este caso se les pedía que investigasen sobre el románico visitando en Fromista la iglesia de San Martín

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00:02:13,919 --> 00:02:18,639
y que investigasen también en relación a los judíos.

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00:02:18,639 --> 00:02:26,000
La herramienta facilita la creación de distintos cursos, tanto online como offline.

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00:02:27,599 --> 00:02:35,639
Cuenta también con esa barra superior que permite al alumnado que tiene dificultades visuales

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00:02:35,639 --> 00:02:40,300
aumentar el tamaño de letra, cambiar el tipo de fuente

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00:02:40,300 --> 00:02:51,479
y permite al profesorado también generar distintos tipos de curso que facilitan no solo el acceso a contenido guiado por parte del profesorado,

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00:02:51,879 --> 00:02:56,319
sino también subir diferentes archivos que se puedan ir generando.