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00:00:06,960 --> 00:00:11,720
En este vídeo queremos compartir la importancia del pulsador silencio o mute.

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00:00:12,560 --> 00:00:17,879
Su uso es muy importante, ya que al alumno no hay que asaturarle con información que no le compete.

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00:00:18,480 --> 00:00:25,239
Si por ejemplo hemos terminado de explicar y los alumnos se ponen a hacer su trabajo individual, hay que pulsar al mute.

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00:00:26,300 --> 00:00:32,079
Todo sonido que nosotros hagamos, o si estamos hablando con otra persona o con otro alumno resolviendo una duda,

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00:00:32,079 --> 00:00:36,079
le llegaría a nuestro alumno con discapacidad auditiva de una forma prioritaria.

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interrumpiendo su concentración y distorsionando su trabajo.

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00:00:41,619 --> 00:00:46,979
Activaríamos micrófono remoto si nos acercamos a él o a ella dentro del aula

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00:00:46,979 --> 00:00:49,439
y quiero hacerle una indicación particularmente.

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00:00:50,159 --> 00:00:53,000
Luego, volvería a silenciar.

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00:00:53,960 --> 00:00:58,939
Siempre que la información sea para toda la clase o para nuestro alumno en particular dentro del aula,

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00:00:59,520 --> 00:01:00,880
mantendremos el micro abierto.

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00:01:00,880 --> 00:01:03,640
Si no, tendremos activado el mute.

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00:01:03,640 --> 00:01:10,140
aquí el más es mejor no es verdad tener nuestro equipo emitiendo todo el tiempo

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si la información no tiene sentido para él o para ella ni va dirigida

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va a interferir en la atención y va a proporcionar más cansancio

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el alumno tiene que luchar contra ese mensaje no pertinente para poder realizar su tarea

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para que os hagáis una idea sería como querer leer un libro

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teniendo una radio encendida emitiendo una tertulia a 30 centímetros de nuestros oídos

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Gracias.