1 00:00:00,000 --> 00:00:07,920 He realizado una infografía en la que cuento las partes a seguir de un proyecto, en este 2 00:00:07,920 --> 00:00:12,440 caso Egipto, que es el que estamos trabajando actualmente en la clase de cinco años de 3 00:00:12,440 --> 00:00:18,220 infantil. A través de esta infografía puedo mantener informados tanto a las familias como 4 00:00:18,220 --> 00:00:24,080 a los alumnos de las partes del proceso. En este caso serían seis, que son que sabemos 5 00:00:24,080 --> 00:00:29,080 sobre Egipto, qué queremos saber, buscamos información con ayuda de las familias, trabajamos 6 00:00:29,080 --> 00:00:33,880 en clase, qué hemos aprendido y por último una fiesta de disfraces sobre el tema que 7 00:00:33,880 --> 00:00:40,900 nos compete, en este caso de Egipto. Los epígrafes, como se puede ver, están escritos en mayúscula 8 00:00:40,900 --> 00:00:47,800 para captar la atención de los alumnos con TDAH y que sea más fácil su lectura y comprensión 9 00:00:47,800 --> 00:00:53,840 del resto de los alumnos también. Además están asociados a imágenes del proyecto 10 00:00:53,840 --> 00:01:00,280 y que ellos conocen y distinguen como Egipto. En el epígrafe buscamos información con 11 00:01:00,280 --> 00:01:07,640 ayuda de las familias, hay una mano que hace clic, que si pinchamos nos llevará directamente 12 00:01:07,640 --> 00:01:13,160 a un vídeo de YouTube donde cuenta un poco de información inicial sobre Egipto antes 13 00:01:13,160 --> 00:01:21,440 de que las familias lleven material a la clase. Esta infografía, como se puede ver aquí 14 00:01:21,440 --> 00:01:28,480 abajo, está etiquetado con la licencia de Creative Commons y está creada con mi cuenta 15 00:01:28,480 --> 00:01:34,040 de Canva y con el nombre de Carmen, como vamos a pasar a ver a continuación. 16 00:01:38,320 --> 00:01:44,840 Y aquí, como decía, es donde se puede ver que está creado con mi cuenta de Canva, con mi nombre 17 00:01:44,840 --> 00:01:52,240 y con Carmen. Y por último me gustaría añadir algo que creo que es importante, que también he 18 00:01:52,240 --> 00:01:58,280 añadido un texto alternativo para las personas con discapacidad visual y para que también haya 19 00:01:58,280 --> 00:02:00,360 una mayor comprensión del texto.