1 00:00:01,379 --> 00:00:10,000 Hola, buenas tardes. Soy Pablo Chávez, soy profesor y tutor de un curso de segundo en el que imparto el área de lengua y de matemáticas. 2 00:00:10,320 --> 00:00:13,779 Este es mi aula virtual que estoy utilizando con los chicos este año. 3 00:00:15,939 --> 00:00:22,140 Al ser niños de segundo de primaria necesito siempre la colaboración de sus padres para que puedan interesar y salir de la misma, 4 00:00:22,879 --> 00:00:24,620 así como hacer las tareas que se han ido proponiendo. 5 00:00:24,620 --> 00:00:48,439 Al inicio del curso fui matriculando al alumnado, tanto al alumnado como a algunos compañeros míos que también dan clase a otros segundos de primaria, tanto los matriculados con el rol de estudiante, con el rol de profesor, con el rol de estudiante y los profesores con el rol de profesor. 6 00:00:49,320 --> 00:00:58,000 Actualmente hay 26 alumnos en mi aula, de los cuales son 22 alumnos y 4 profesores. 7 00:00:58,479 --> 00:01:08,150 El curso está perfectamente organizado en secciones, como pueden ver, con todas las unidades que he ido trabajando con ellos. 8 00:01:09,129 --> 00:01:15,590 En las que al principio aparece un cartel de bienvenida para los chicos y un cartel de despedida, que es lo último que he colgado. 9 00:01:15,590 --> 00:01:33,549 ¿Vale? Hay carpetas en donde colgo fotos y vídeos en las que salen los alumnos, que por supuesto cumplen la ley de protección de datos actual. Están subidas a la mediateca y únicamente tienen acceso los padres de los niños y las madres. 10 00:01:33,549 --> 00:01:47,930 Vale, como he dicho, son las unidades didácticas que he ido trabajando, en las que van en orden decreciente porque me comentaron los familiares y los niños que para ellos era mucho más sencillo seguirla, no tener que bajar hasta abajo para ver por dónde íbamos. 11 00:01:47,930 --> 00:02:06,510 Entonces, por eso van en orden decreciente de la número 1 a la número 11, la 12. Cada unidad didáctica se incluyen tareas que los alumnos deben realizar en casa, así como voy subiendo las fechas en las que tienen los controles y actividades de repaso. 12 00:02:06,510 --> 00:02:37,800 En algunas unidades, como por ejemplo en esta 3, se van enlazando diferentes tipos de actividades para hablar, como por ejemplo un texto de un murciélago, que tienen que leerlo y posteriormente ellos mismos tienen otro enlace que les lleva a realizar un cuestionario. 13 00:02:37,819 --> 00:02:59,300 El cuestionario ha sido creado por mí. Las preguntas son muy sencillitas sobre el texto. Pregunta 1 de qué animal se trata. Pregunta 2, 3, 4, 5 preguntitas. Una calificación de dos puntos al acertar cada pregunta. Y luego ya los resultados de los chicos que han sido, como siempre, muy buenos porque es muy sencillito el texto. 14 00:02:59,300 --> 00:03:23,919 Este tipo de actividades me sirven para la evaluación luego final de los chicos y en el apartado de calificaciones se pueden ver perfectamente que aparecen los chicos y las calificaciones que van teniendo con todas las actividades que se han ido poniendo a lo largo del curso. 15 00:03:23,919 --> 00:03:27,800 hay muchas actividades que van poniéndome calificando 16 00:03:27,800 --> 00:03:28,819 quien no me la ha hecho, es así 17 00:03:28,819 --> 00:03:31,300 también hay tareas en las que las ayudas con los padres 18 00:03:31,300 --> 00:03:33,719 tareas en las que con ayuda de los padres 19 00:03:33,719 --> 00:03:34,900 los 20 00:03:34,900 --> 00:03:37,580 chicos me tienen que ajuntar cosas 21 00:03:37,580 --> 00:03:39,919 por ejemplo una receta 22 00:03:39,919 --> 00:03:42,300 una receta de cocina 23 00:03:42,300 --> 00:03:43,680 que han hecho en navidad 24 00:03:43,680 --> 00:03:44,819 y 25 00:03:44,819 --> 00:03:47,080 ese tipo de cosas 26 00:03:47,080 --> 00:03:49,699 y bueno, pues nada, este es mi aula virtual