1 00:00:00,000 --> 00:00:04,520 Carlos Borja Ferrer de las Peñas y mediante este vídeo quiero mostrar los 2 00:00:04,520 --> 00:00:09,040 contenidos digitales que he creado para utilizar dentro de mi aula. 3 00:00:09,040 --> 00:00:14,760 En el documento que he adjuntado en el porfolio aparece la justificación y 4 00:00:14,760 --> 00:00:19,800 también aparece la descripción de los contenidos que he creado y para quién va 5 00:00:19,800 --> 00:00:25,600 dirigido. En este caso son contenidos creados con las plataformas Canva y 6 00:00:25,600 --> 00:00:29,960 Geniali para el área de francés y dirigida a alumnos de quinto de primaria. 7 00:00:29,960 --> 00:00:34,200 El primer contenido que he creado es una ficha de vocabulario con los objetos de 8 00:00:34,200 --> 00:00:38,840 la casa. La he creado con Canva y aquí he dejado 9 00:00:38,840 --> 00:00:43,600 en el documento el enlace del repositorio de mi aula virtual y del 10 00:00:43,600 --> 00:00:48,520 link de Canva que es donde he creado este documento. Como se puede apreciar 11 00:00:48,520 --> 00:00:54,200 aparecen diferentes palabras de vocabulario con su nombre en francés y 12 00:00:54,200 --> 00:00:59,360 también la licencia de uso y la autoría. 13 00:00:59,360 --> 00:01:05,520 Después, el segundo contenido ha sido un test de francés. Aquí dejo los enlaces 14 00:01:05,520 --> 00:01:10,120 del repositorio de la aula virtual y de Canva. 15 00:01:10,120 --> 00:01:15,440 Y se trata en este caso de un test que evalúa la comprensión lectora. Los 16 00:01:15,440 --> 00:01:20,960 alumnos deben leer las frases, observar la imagen y rodear si es verdadero o 17 00:01:21,080 --> 00:01:31,440 falso la afirmación que han leído a ese lado del test. Aquí aparece también el 18 00:01:31,440 --> 00:01:39,440 logo de la licencia de uso y la autoría. Y por último, he creado un Geniali sobre 19 00:01:39,440 --> 00:01:44,960 los verbos del primer grupo en francés. Aquí dejo los links del repositorio de 20 00:01:44,960 --> 00:01:48,880 mi aula virtual y de la plataforma Geniali y, por ejemplo, si pincho aquí en 21 00:01:48,880 --> 00:01:58,920 este enlace, me lleva a la plataforma Geniali. Aquí presento los los verbos o 22 00:01:58,920 --> 00:02:04,600 primero empiezo con una descripción de las terminaciones y los pronombres y a 23 00:02:04,600 --> 00:02:11,440 continuación les presento 10 verbos que deben conocer en francés y cómo trabajo 24 00:02:11,440 --> 00:02:17,400 con ellos. Entonces, por ejemplo, aquí aparece el verbo trabajar y aquí los 25 00:02:17,400 --> 00:02:21,160 alumnos pueden observar que con este pronombre lleva a este verbo la 26 00:02:21,160 --> 00:02:27,480 siguiente terminación. Y así con los diferentes verbos que quiero que mi 27 00:02:27,480 --> 00:02:33,640 alumnado aprenda en clase. Y esto es todo. Muchas gracias.