1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 La presentación elaborada en Canva, que aparece aquí dentro de mi cuenta de Canva, 2 00:00:06,000 --> 00:00:10,000 vamos a explicarla más ampliamente aquí. 3 00:00:10,000 --> 00:00:15,000 Va dirigida a los alumnos de quinto del área de tecnología y robótica. 4 00:00:15,000 --> 00:00:20,000 La temática es Scratch. 5 00:00:20,000 --> 00:00:25,000 Scratch está presente a lo largo del curso en varias ocasiones. 6 00:00:25,000 --> 00:00:31,000 Hay una unidad didáctica dedicada a programación y Scratch ocupa un lugar muy importante, 7 00:00:31,000 --> 00:00:38,000 además de otras aplicaciones que trabajamos en tablet, otros programas que también trabajan programación. 8 00:00:38,000 --> 00:00:47,000 En esta presentación hemos querido recoger los contenidos clave aprendidos o más utilizados 9 00:00:47,000 --> 00:00:54,000 ya iniciados en el curso anterior y que les sirve como base en este curso 10 00:00:54,000 --> 00:00:58,000 y que han trabajado también y que vamos a trabajar también en él. 11 00:00:58,000 --> 00:01:08,000 Empezamos en la primera diapositiva con un enlace a la siguiente diapositiva. 12 00:01:08,000 --> 00:01:12,000 En la siguiente nos explican el acceso a Scratch. 13 00:01:12,000 --> 00:01:18,000 La mayoría de los ordenadores con los que trabajamos en clase tienen el programa instalado, 14 00:01:18,000 --> 00:01:27,000 pero si hubiese algún problema para acceder se ha insertado aquí un enlace a la web de Scratch. 15 00:01:27,000 --> 00:01:37,000 El resto de diapositivas es para explicar los bloques básicos más importantes, como decíamos. 16 00:01:37,000 --> 00:01:41,000 En primer lugar el de los personajes y escenarios, 17 00:01:41,000 --> 00:01:52,000 que si bien cuando iniciamos en Scratch el trabajo para crear una actividad nos aparece ya un personaje y un escenario, 18 00:01:52,000 --> 00:02:00,000 les explicamos de qué forma pueden insertar otros escenarios y otros personajes. 19 00:02:00,000 --> 00:02:09,000 Los bloques básicos los hemos dirigido a explicarles los más importantes y que con más frecuencia utilizamos, 20 00:02:09,000 --> 00:02:14,000 tanto el bloque por siempre como el hacer clic y otros alternativos. 21 00:02:14,000 --> 00:02:24,000 Y los bloques de movimiento, secuencias completas de movimiento básicas y bloques específicos 22 00:02:24,000 --> 00:02:32,000 que hay que añadirle a los movimientos de los personajes para que se ejecute de forma más correcta. 23 00:02:32,000 --> 00:02:38,000 Y otros alternativos en cuestiones de movimiento. 24 00:02:38,000 --> 00:02:39,000 Muchas gracias.