1 00:00:01,710 --> 00:00:06,950 en esta ocasión la evidencia que voy a mostrar en la creación de una web utilizando excel 2 00:00:06,950 --> 00:00:15,990 learning es para el módulo de aplicaciones ofimáticas y sería la creación de tablas 3 00:00:15,990 --> 00:00:24,710 en word entonces vamos aquí la url le voy a dar una pestaña nueva y aquí me aparece 4 00:00:24,710 --> 00:00:29,629 la típica estructura de una web creada con Excel. 5 00:00:30,149 --> 00:00:34,950 En la parte superior tenemos una serie de botones 6 00:00:34,950 --> 00:00:38,909 para cualquier alumno que tenga alguna dificultad de aprendizaje 7 00:00:38,909 --> 00:00:45,609 en donde se puede ver que se puede leer, se puede aumentar, disminuir el tamaño, 8 00:00:45,609 --> 00:00:50,770 lo típico para una persona que pueda tener algún grado de dificultad 9 00:00:50,770 --> 00:00:54,609 a la hora de leer o de entender esta web. 10 00:00:54,710 --> 00:01:06,349 En la parte de la izquierda vemos este menú en donde tenemos una serie de ítems y luego dentro de esos ítems pueden existir otros ítems. 11 00:01:06,349 --> 00:01:26,189 Tiene una navegación fácil, dándole anterior, dándole siguiente, se puede ir navegando por todas las páginas, se pueden ver ejemplos de cómo se hace en este caso la creación de una tabla, insertar una tabla con muy poquito texto y bastante de imagen. 12 00:01:26,189 --> 00:01:42,090 Tenemos la posibilidad también de hacer un caso práctico ya resuelto en la creación de una tabla, siguiendo una serie de patrones en el que se explica en este PDF cuál va a ser el resultado y cuál es la solución a la hora de crearlo. 13 00:01:42,090 --> 00:01:49,890 ya está resuelto. Tenemos también la posibilidad de insertar imágenes, el ajuste de imagen, 14 00:01:51,569 --> 00:01:59,730 tenemos el estilo de imagen, luego tenemos un SmartArt en el que podemos ver por un vídeo 15 00:01:59,730 --> 00:02:10,610 cómo insertar un SmartArt. Podemos llevarlo, que es un SmartArt, y cómo podemos poner 16 00:02:10,610 --> 00:02:17,990 gráficos, pasos a seguir. Luego tenemos por último un cuestionario de 17 00:02:17,990 --> 00:02:23,750 autoevaluación en donde el alumno va a poder realizar este cuestionario para 18 00:02:23,750 --> 00:02:31,090 saber si ha conseguido aprender en este caso la inserción de tablas.