1 00:00:00,000 --> 00:00:04,500 Me llamo Guillermo y voy a explicar la evidencia fundamental número 2 de mi portafolio digital docente. 2 00:00:04,500 --> 00:00:08,500 En este caso, la creación de tres contenidos digitales educativos. 3 00:00:09,500 --> 00:00:16,500 Voy a empezar por el primero, que lo he creado con Canva y lo voy a presentar. 4 00:00:19,500 --> 00:00:26,500 Esta presentación está dirigida a un alumnado de quinto de educación primaria para la asignatura de inglés. 5 00:00:27,500 --> 00:00:35,500 Es una presentación que he querido que la primera parte del vocabulario, como veis, 6 00:00:35,500 --> 00:00:41,500 esté representada por iconos, de manera que sea un vocabulario muy visual. 7 00:00:43,500 --> 00:00:47,500 La parte 2, que es de la gramática, lo he querido condensar de esta manera, 8 00:00:47,500 --> 00:00:54,500 en la que los alumnos, clicando esta casilla, les lleva al vídeo de YouTube 9 00:00:54,500 --> 00:00:57,500 donde se explica la gramática. 10 00:01:00,500 --> 00:01:06,500 Continuamos con la parte 2 del vocabulario, en el que se trabajan las emociones, 11 00:01:07,500 --> 00:01:13,500 y la parte 2 de gramática, que clicando en la misma tabla les lleva al correspondiente vídeo de YouTube. 12 00:01:14,500 --> 00:01:20,500 Y finalizamos esta presentación con una actividad interactiva en Live Worksheets, 13 00:01:20,500 --> 00:01:26,500 en la que pueden realizar los alumnos una actividad interactiva, como se puede ver. 14 00:01:27,500 --> 00:01:32,500 El segundo contenido digital interactivo es el creado con Geniali, 15 00:01:33,500 --> 00:01:38,500 también destinado a un alumnado de quinto de educación primaria para la asignatura de inglés. 16 00:01:39,500 --> 00:01:45,500 La información he querido que también sea muy atractiva, de manera que favorezca el aprendizaje significativo del alumnado 17 00:01:45,500 --> 00:01:49,500 por evocar a imágenes que les puedan resultar conocidas. 18 00:01:50,500 --> 00:01:55,500 Y luego, por último, de una manera también resumida, la gramática correspondiente a la unidad 3. 19 00:01:56,500 --> 00:02:05,500 Y por último, he creado una presentación con la herramienta de Autor Excel Learning, 20 00:02:05,500 --> 00:02:11,500 en la que se puede ver el contenido de una manera mucho más estructurada. 21 00:02:12,500 --> 00:02:18,500 Lo he dividido en dos secciones, vocabulario parte 1 y parte 2, 22 00:02:18,500 --> 00:02:25,500 y la gramática también tiene su parte 1 y su parte 2, con su correspondiente vídeo. 23 00:02:26,500 --> 00:02:35,500 He diseñado también este juego de la horcado, en la que los alumnos, de una manera lúdica, pueden platicar el vocabulario. 24 00:02:36,500 --> 00:02:45,500 Y todos estos recursos están alojados en mi aula virtual correspondiente a la unidad 3. 25 00:02:45,500 --> 00:02:50,500 Vocabulario Excel Learning, Vocabulario de Gramática, Canva y Genial. 26 00:02:50,500 --> 00:02:52,500 Eso es todo. Muchas gracias.