1 00:00:00,000 --> 00:00:06,980 Hola, buenas tardes. Estoy grabando este vídeo para enseñar como evidencia 6, una muestra de cómo empoderar al alumno 2 00:00:06,980 --> 00:00:14,939 de cara al desarrollo de su competencia digital, a la vez que en mi caso, mejorar su inglés. 3 00:00:15,599 --> 00:00:25,199 En esta situación de aprendizaje, lo que tenían que acometer eran clarificar unos contenidos 4 00:00:25,199 --> 00:00:37,579 que en el libro venían bastante liosos como condicional, además no tenían las bases de cosas previas como el pasado perfecto en este caso, 5 00:00:37,719 --> 00:00:44,619 entonces todo mi objetivo era enseñarles maneras de poner esta información en un contenido claro, ya que no lo tienen, 6 00:00:45,299 --> 00:00:52,799 por tanto lo primero que hice es enseñarles el programa Canva con este resumen, el que creo que es el más actualizado, 7 00:00:52,799 --> 00:01:00,340 también les enseñé una presentación de condicionales de dos maneras, una en la que ya había hecho yo hace tiempo 8 00:01:00,340 --> 00:01:10,280 para que vieran, disculpen porque no es este el archivo que quiero que se abra, una que había hecho hace tiempo en PowerPoint 9 00:01:10,280 --> 00:01:17,840 y otra en, este es el que sí quiero que se abra, es el resumen de unas unidades en las que vimos el pasado simple, ¿vale? 10 00:01:17,840 --> 00:01:27,439 Entonces les enseño cómo una infografía de Canva puede ser muy clarificadora de cara a ideas claves que quiero resaltar. 11 00:01:27,480 --> 00:01:32,159 En este caso lo que quería resaltar sobre todo era el pasado simple con el que tantos problemas estaban teniendo. 12 00:01:33,000 --> 00:01:43,659 Una vez enseñó esta infografía de Canva para algo más resumido, también enseñó como ejemplo una presentación de condicionales hecha en PowerPoint. 13 00:01:43,659 --> 00:01:51,659 Les remito siempre al PowerPoint como algo que, pese a que tiene muchísimas funcionalidades, puede haberse quedado algo desfasado. 14 00:01:52,500 --> 00:02:04,239 Como verán ahora, la presentación es buena, pero quizás no tan visual como los recursos que pueden tener hoy en día en Geniali. 15 00:02:04,239 --> 00:02:20,080 ¿Cómo se lo disponibilicé? Mediante una presentación que tienen aquí y la pueden descargar fácilmente. 16 00:02:20,759 --> 00:02:30,800 Cuando la descargan, ya que la tengo en código abierto, pueden ver la presentación que tienen colgada también como archivo en Aula Virtual, que es la siguiente. 17 00:02:30,800 --> 00:02:54,259 Entonces, si rápidamente lo presentamos, ven las transiciones de habidos saludables y no saludables, en los que se presenta la información, se presenta todo el vocabulario de la unidad de una manera muy buena, muy visual de alguna manera, pero un poco antigua. 18 00:02:54,259 --> 00:03:05,699 También se lanzan unas preguntas en condicional, que ponen el vocabulario al servicio, digamos, de las condicionales para intentar hacerles hablar con ellas. 19 00:03:07,060 --> 00:03:21,539 Y, por otro lado, les presento una presentación de condicionales que, como ven, es muchísimo más visual al tratarse de Geniali. 20 00:03:21,539 --> 00:03:39,319 Les enseño los dos recursos, lo hago con ellos en clase y posibilito que ellos hagan su tarea que va a tratarse en este caso de realizar, igual que yo lo he hecho con las condicionales, 21 00:03:39,319 --> 00:03:50,219 Entonces a ellos se les pide que hagan una presentación del pasado perfecto que lo van a necesitar para la tercera condicional en el formato que quieran. 22 00:03:50,539 --> 00:03:51,180 Lo tienen aquí. 23 00:03:51,500 --> 00:03:58,800 De tal manera que al haber hecho con ellos las presentaciones de manera básica de Genial y Canva que les posibilito aquí y además el link, 24 00:03:59,180 --> 00:04:08,800 espero que luego en casa se empoderen con estos servicios de creación de presentaciones que no se habían hasta ahora utilizado. 25 00:04:09,319 --> 00:04:10,400 Muchas gracias.