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00:00:02,799 --> 00:00:10,080
Hola alumnos, bienvenidos al curso a distancia de matemáticas nivel 2.

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00:00:10,759 --> 00:00:25,199
Me llamo Gloria y voy a ser vuestra profesora en la distancia para apoyaros o poder ayudaros en lo que pueda durante este curso.

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00:00:25,199 --> 00:00:33,079
y me imagino que algunos estaríais en la presentación que se hizo en el mes pasado,

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00:00:33,259 --> 00:00:40,020
los que no estuvierais, pues os cuento un poco a grandes rasgos en qué consiste la asignatura a distancia.

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00:00:41,100 --> 00:00:47,159
Mirad, nosotros vamos a tener unas tutorías que son los miércoles a esta hora,

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00:00:47,880 --> 00:00:54,200
en las que o bien os podéis conectar e ir siguiendo las explicaciones que se vayan dando,

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00:00:54,200 --> 00:01:19,620
o bien venir aquí si algún día tenéis dudas y queréis resolverlas en persona, o bien poder ver estas grabaciones que se colgarán en vuestro aula virtual en la zona de distancia, grabaciones guardadas, pues vais buscando las que correspondan a nivel 2, matemáticas y las mías, porque hay de otros profesores.

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00:01:19,620 --> 00:01:35,799
Vale, pues mirad, las tutorías van a ser con respecto al plan de estudios que tenemos, estoy en pantalla compartida, estáis viendo lo mismo que tengo yo en la pantalla.

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00:01:35,799 --> 00:02:04,980
Pues si os metéis en el aula virtual en la zona de ámbito científico tecnológico, aquí os vais a encontrar por una parte las actividades de matemáticas, ahora hablaremos de ellas, y por otra parte las sesiones que vayamos grabando y colgando cada profesor, en este caso buscaríais las mías, y los temas que vamos a trabajar en este curso.

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00:02:05,799 --> 00:02:18,300
Va a ser el tema 1, números y operaciones, aquí tenéis algún vídeo explicativo, tenéis algún otro para poder compartir algún enlace a cosas de interés.

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00:02:18,300 --> 00:02:31,099
El tema 2, medida y magnitud, el tema 3, álgebra, el 4, geometría en el plano y en el espacio, estadística y ya.

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00:02:31,099 --> 00:02:58,979
Pues tenemos cinco temas, entonces seguramente los dos primeros sean los que entran el 1 y el 2 los que entran en el primer trimestre o primera evaluación, el 3 y el 4 la segunda evaluación sería ya digo el álgebra y la geometría y la estadística para la tercera evaluación o tercer trimestre.

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00:02:58,979 --> 00:03:07,340
Bien, ¿cómo podemos ir liberando materia? ¿Cómo podemos ir aprobando la asignatura de forma fácil?

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00:03:07,340 --> 00:03:27,039
Pues os cuento, en plan voluntario, vosotros voluntariamente podréis presentaros trimestralmente a un examen que os va liberando esa parte de la materia, pues ya digo, en la primera evaluación sería el tema 1 y el tema 2.

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00:03:27,039 --> 00:03:32,599
pero podéis optar por dos formas de hacerlo

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00:03:32,599 --> 00:03:39,219
podéis hacerlo solo el examen que contaría un 100% la nota de ese trimestre

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00:03:39,219 --> 00:03:43,400
o podéis ir presentando actividades

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00:03:43,400 --> 00:03:49,979
mirad las actividades, para la primera evaluación tendríamos actividades aquí

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00:03:49,979 --> 00:03:56,759
la de los números, medida y magnitud, estas serían las que se presentan para la primera evaluación

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00:03:56,759 --> 00:04:12,719
Para la segunda y para la tercera. En estas actividades, si entramos un momentito dentro, veis que se entrega el mismo día de la realización del examen de la primera evaluación.

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00:04:12,719 --> 00:04:22,980
Antes de comenzar el examen debe ser manuscrito original, a bolígrafo, no se admite lápiz y no se admiten ni fotocopias ni nada que traigáis impreso.

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00:04:23,420 --> 00:04:29,519
Ya digo, nombre, apellido, escrito a mano y en papel se entrega en el libro del examen.

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00:04:29,620 --> 00:04:36,439
¿Qué actividades son? Pues las relacionadas con los temas que vamos a estar tratando para la primera evaluación.

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00:04:36,439 --> 00:04:59,860
Esto ya tiene fecha, es el 10 de diciembre. Entonces, si optáis por traer actividades realizadas y resueltas, bueno, y que estén bien, pues estas actividades sumarían un 20% al examen que realizaréis ese día, ya digo, el día 10 de diciembre, que cuenta un 80%.

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00:04:59,860 --> 00:05:10,939
Total, ese 20%, ese 80% con un examen en el que tengáis una nota superior a un 4, os liberaría de la primera evaluación.

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00:05:10,939 --> 00:05:38,000
Llegamos a la segunda evaluación. Esa tiene fecha también, es el día 5 de marzo. Entonces, el 5 de marzo presentaríamos estas actividades, las que corresponden a la segunda evaluación, igual que las anteriores, en papel, a mano, nombre y apellido.

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00:05:38,000 --> 00:05:54,490
Y justo esto antes del examen se recoge y vuelve a contar otro 20% y con un 80% que cuenta el examen de contenidos, pues podríais liberar la segunda evaluación.

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00:05:54,490 --> 00:06:11,129
Y la tercera, lo mismo que serían estas actividades de geometría y estadística, esas se presentarían el 28 de mayo, fecha de exámenes de distancia. Tercera evaluación.

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00:06:11,129 --> 00:06:21,410
Bien, pues tenemos la opción, ya digo, de presentar actividades, cuentan un 20 y un 80% el examen

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00:06:21,410 --> 00:06:27,810
Pero si a alguien el tema de las actividades no le ha dado tiempo a hacerlas pero se la ha estado estudiando

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00:06:27,810 --> 00:06:33,110
Y dices, vale, yo me presento solo al examen sin actividades, no pasa nada

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00:06:33,110 --> 00:06:38,649
100% de la nota es el peso del examen y entonces con más de un 5

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00:06:38,649 --> 00:06:47,930
En los casos en los que hay presentación de actividades, la nota del examen con un 4, ya te hago media.

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00:06:48,350 --> 00:06:59,350
En el caso de 100% el peso del examen, pues tendrías que tener más de un 5, obviamente, y así se irían liberando primera, segunda y tercera evaluación.

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00:06:59,350 --> 00:07:15,350
Si llegamos a junio y tenemos algún trimestre aprobado y algún otro que no, no pasa nada, tendremos opciones de recuperar los trimestres que nos falten y así podríamos hacer media con los que tenemos aprobados.

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00:07:15,350 --> 00:07:36,509
Bueno, pues entonces esto por mi parte es lo que vamos a empezar a trabajar a partir de, ya digo, el próximo miércoles empezaríamos por este tema, si tenéis oportunidad de descargarlo, de imprimirlo, de tenerlo en papel, pues fenomenal.

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00:07:36,509 --> 00:07:57,970
En este tema, los números, fracciones, números decimales, etcétera, vienen con algunos ejemplos, pero sobre todo las actividades y los ejercicios, esos están sin corregir, están también a lo largo de todo el tema.

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00:07:57,970 --> 00:08:10,750
Bueno, pues si cualquier miércoles a esta hora tenéis dudas sobre lo que estáis haciendo, no os sale o no lo entendéis bien estudiando por vuestra cuenta

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00:08:10,750 --> 00:08:14,430
Aquí en el centro de forma presencial se resuelven dudas

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00:08:14,430 --> 00:08:24,250
Que estáis conectados y podemos resolveros alguna de las cosas, alguna cuestión que tengáis pendiente, pues lo mismo

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00:08:24,250 --> 00:08:26,750
en principio

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00:08:26,750 --> 00:08:28,269
nada más

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00:08:28,269 --> 00:08:29,750
y nada

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00:08:29,750 --> 00:08:31,350
que nos veríamos

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00:08:31,350 --> 00:08:33,409
nos veríamos

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00:08:33,409 --> 00:08:35,889
tendríamos la siguiente clase, ya digo

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00:08:35,889 --> 00:08:37,409
el miércoles a esta hora

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00:08:37,409 --> 00:08:39,629
esta ha sido un poco de presentación

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00:08:39,629 --> 00:08:41,289
y mucho ánimo

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00:08:41,289 --> 00:08:43,970
y nos ponemos a la tarea

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00:08:43,970 --> 00:08:45,529
y estudiamos para sacarlo

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00:08:45,529 --> 00:08:47,889
y nos lo proponemos y lo conseguimos

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00:08:47,889 --> 00:08:50,029
¿vale? bueno, pues nada

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00:08:50,029 --> 00:08:51,370
un saludo

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00:08:51,370 --> 00:08:53,490
y hasta la semana que viene