1
00:00:00,000 --> 00:00:06,000
¡Hola a todos! Bueno, pues ha llegado ese momento del principio del segundo trimestre

2
00:00:06,000 --> 00:00:15,000
donde desvelamos cuál va a ser nuestro proyecto para este segundo trimestre.

3
00:00:15,000 --> 00:00:18,000
Bueno, pues vamos allá.

4
00:00:18,000 --> 00:00:29,000
Bueno, aquí tenéis la presentación que vais a tener disponible durante todo el año,

5
00:00:29,000 --> 00:00:31,000
no os preocupéis, durante todo el trimestre.

6
00:00:31,000 --> 00:00:42,000
¿Y por qué pone aquí concurso? Pues porque vamos a participar en el concurso,

7
00:00:42,000 --> 00:00:47,000
vamos, en el premio nacional de iniciación a la investigación tecnológica de YTA.

8
00:00:47,000 --> 00:00:50,000
Aquí tenéis el acceso a la página web oficial.

9
00:00:50,000 --> 00:00:56,000
Y bueno, vamos a ver cuáles van a ser los premios, eso es importante.

10
00:00:56,000 --> 00:01:00,000
Bueno, venga, vamos a darle entrega a esto.

11
00:01:00,000 --> 00:01:03,000
A ver...

12
00:01:03,000 --> 00:01:06,000
Bueno, pues ahí tenéis.

13
00:01:06,000 --> 00:01:11,000
Mil euros para los participantes

14
00:01:12,000 --> 00:01:17,000
y 500 euros para material de la Obra de Tecnología del Centro Educativo.

15
00:01:17,000 --> 00:01:23,000
Bueno, lo del confeti y todo esto, es que ya sabéis que me gustan estas cosas.

16
00:01:23,000 --> 00:01:27,000
Bueno, seguimos.

17
00:01:27,000 --> 00:01:32,000
Las bases, pues bueno, aquí tenéis el acceso a las bases completas,

18
00:01:32,000 --> 00:01:36,000
pero yo os he hecho un pequeño resumen con las cosas más importantes.

19
00:01:36,000 --> 00:01:38,000
Esta es la categoría B.

20
00:01:38,000 --> 00:01:41,000
Los trabajos han de ser originales.

21
00:01:41,000 --> 00:01:48,000
Tenéis que construir un prototipo funcional o virtual, depende, lo que queráis.

22
00:01:48,000 --> 00:01:54,000
La temática, cualquiera de estas, que encaja perfectamente con nuestra asignatura.

23
00:01:54,000 --> 00:02:01,000
Y cuál va a ser la...

24
00:02:01,000 --> 00:02:03,000
Y es importante también esto.

25
00:02:03,000 --> 00:02:07,000
De posible aplicación en el entorno doméstico, urbano o escolar.

26
00:02:07,000 --> 00:02:10,000
¿Vale? O durante la práctica profesional.

27
00:02:10,000 --> 00:02:13,000
Criterios de valoración del concurso.

28
00:02:13,000 --> 00:02:16,000
Pues tenéis aquí, 25% cada uno.

29
00:02:16,000 --> 00:02:19,000
Introducción a la investigación tecnológica.

30
00:02:19,000 --> 00:02:23,000
Actualidad y relevancia del proyecto.

31
00:02:23,000 --> 00:02:25,000
Beneficios para la sociedad.

32
00:02:25,000 --> 00:02:30,000
Y bueno, claridad, calidad, medios utilizados en la presentación.

33
00:02:30,000 --> 00:02:37,000
El trabajo ha de ser de un grupo de 3 a 5 personas.

34
00:02:37,000 --> 00:02:45,000
Y las bases del concurso establecen que se ha de presentar desde el 31 de marzo.

35
00:02:45,000 --> 00:02:47,000
Hasta el 31 de marzo incluido en este caso.

36
00:02:47,000 --> 00:02:50,000
¿Cómo vamos a realizar los grupos?

37
00:02:50,000 --> 00:02:53,000
Pues bueno, ya hemos dicho que van a ser de 3 a 5 personas.

38
00:02:53,000 --> 00:02:56,000
Pero tienen que haber mínimo 3 roles principales.

39
00:02:56,000 --> 00:02:59,000
Portavoz, coordinador y secretario.

40
00:02:59,000 --> 00:03:05,000
Y si son más de 3 personas, pues bueno, se duplica el de coordinador y secretario.

41
00:03:05,000 --> 00:03:06,000
¿Vale?

42
00:03:08,000 --> 00:03:11,000
Cronología del proyecto.

43
00:03:11,000 --> 00:03:14,000
Vamos a ver cuál es una fecha clave.

44
00:03:14,000 --> 00:03:16,000
Pues tenemos aquí, mirad.

45
00:03:16,000 --> 00:03:19,000
Que importante, ahora estamos en esta fase.

46
00:03:19,000 --> 00:03:21,000
En diciembre.

47
00:03:21,000 --> 00:03:27,000
Acabamos de cerrar el primer trimestre y empezamos el segundo trimestre.

48
00:03:27,000 --> 00:03:30,000
Y bueno, ahora empieza la fase de ideación.

49
00:03:30,000 --> 00:03:34,000
Pues la presentación de bocetos, selección de ideas.

50
00:03:34,000 --> 00:03:38,000
Desarrollo de cronología cuando llegamos a este gran...

51
00:03:38,000 --> 00:03:39,000
Bueno.

52
00:03:39,000 --> 00:03:44,000
Y todo se va a realizar con una evaluación formativa.

53
00:03:44,000 --> 00:03:47,000
Que yo os explicaré bien en clase.

54
00:03:47,000 --> 00:03:49,000
¿En enero qué empezamos?

55
00:03:49,000 --> 00:03:52,000
Pues empezamos ya con la evaluación semanal.

56
00:03:52,000 --> 00:03:54,000
Esto ya no es nuevo para vosotros.

57
00:03:54,000 --> 00:03:57,000
Hemos trabajado así también durante el primer trimestre.

58
00:03:57,000 --> 00:04:01,000
Una tarea semanal donde se entrega la evaluación de la semana siguiente.

59
00:04:01,000 --> 00:04:04,000
Y se evalúa todo lo que se ha realizado la semana anterior.

60
00:04:04,000 --> 00:04:07,000
De forma individual y grupal.

61
00:04:07,000 --> 00:04:14,000
El desarrollo del modelo, el proyecto a presentar, tiene que estar hecho en enero.

62
00:04:14,000 --> 00:04:15,000
¿Vale?

63
00:04:15,000 --> 00:04:16,000
En febrero.

64
00:04:16,000 --> 00:04:19,000
Hasta el 15 de febrero tenéis para finalizar el modelo.

65
00:04:19,000 --> 00:04:22,000
Y las dos últimas semanas son de pruebas y mejoras.

66
00:04:22,000 --> 00:04:23,000
¿Vale?

67
00:04:23,000 --> 00:04:26,000
En marzo.

68
00:04:26,000 --> 00:04:31,000
Hay que reunir todo el material creado para terminar el documento que se entrega al concurso.

69
00:04:31,000 --> 00:04:33,000
Sabéis que es en PDF.

70
00:04:33,000 --> 00:04:36,000
Y ya os daré las plantillas y todo esto.

71
00:04:36,000 --> 00:04:39,000
Hay que crear también un vídeo de presentación.

72
00:04:39,000 --> 00:04:42,000
La fecha de presentación de todo esto, el 17 de marzo.

73
00:04:42,000 --> 00:04:44,000
Último día.

74
00:04:44,000 --> 00:04:45,000
Bueno.

75
00:04:45,000 --> 00:04:47,000
¿Y cómo se va a evaluar esto?

76
00:04:47,000 --> 00:04:48,000
Dentro de clase.

77
00:04:48,000 --> 00:04:50,000
No el concurso como tal.

78
00:04:51,000 --> 00:04:52,000
Dentro de clase.

79
00:04:52,000 --> 00:04:54,000
¿Cómo va a afectar a vuestra nota esto?

80
00:04:54,000 --> 00:04:59,000
Pues el trabajo realizado supone el 50% de la nota de evaluación.

81
00:04:59,000 --> 00:05:00,000
¿Vale?

82
00:05:00,000 --> 00:05:06,000
El 30% son las entradas intermedias y el nivel de desempeño del trabajo de cada clase.

83
00:05:06,000 --> 00:05:08,000
Y, bueno, ya sabéis.

84
00:05:08,000 --> 00:05:13,000
Mediante las reuniones semanales que vamos a tener de seguimiento.

85
00:05:13,000 --> 00:05:17,000
Y en las que vamos a hacer autoevaluación y coevaluación.

86
00:05:18,000 --> 00:05:21,000
¿En el 20% restante que vamos a tener?

87
00:05:21,000 --> 00:05:25,000
Pues la calificación del final del proyecto.

88
00:05:25,000 --> 00:05:30,000
Cuando metáis el documento final, pues ponemos una nota.

89
00:05:30,000 --> 00:05:36,000
Y esa nota valdrá este 20% que es la misma para todo el grupo.

90
00:05:36,000 --> 00:05:37,000
¿Vale?

91
00:05:37,000 --> 00:05:43,000
De todas formas, esta nota se realizará mediante coevaluación y teneovaluación.

92
00:05:44,000 --> 00:05:47,000
¿Cuándo se presenta el proyecto?

93
00:05:50,000 --> 00:05:54,000
La entrega final se va a hacer el 16 de marzo.

94
00:05:54,000 --> 00:05:58,000
Porque necesito tiempo para ir revisando los proyectos.

95
00:05:58,000 --> 00:06:04,000
Y durante las dos siguientes semanas se podrán subsanar los errores que vaya detectando.

96
00:06:05,000 --> 00:06:14,000
La entrega definitiva para evaluación del jurado no puede ser más tarde del 30 de marzo.

97
00:06:15,000 --> 00:06:18,000
No vamos a esperar el 31 de marzo que es el último día.

98
00:06:18,000 --> 00:06:21,000
El 30 se entrega lo que haya.

99
00:06:23,000 --> 00:06:26,000
Bueno, y mucha suerte.

100
00:06:26,000 --> 00:06:28,000
Vamos a por ello.

101
00:06:28,000 --> 00:06:32,000
Y venga, nos vemos en clase.

102
00:06:32,000 --> 00:06:34,000
Chao, hasta luego.