0 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Voy a agregar algunas tareas a mis cursos de aula virtual para que podamos ver todo 1 00:00:07,000 --> 00:00:15,000 el proceso de agregar tarea, entregarla, evaluarla con todo el proceso de retroalimentación. 2 00:00:15,000 --> 00:00:22,000 Para hacerlo lo primero tengo que acceder al modo de edición, arriba, lo activo, bajo 3 00:00:22,000 --> 00:00:27,000 a cualquier sección y doy en añadir una actividad o un recurso y aquí añado una 4 00:00:27,000 --> 00:00:34,000 tarea. Si me abre la página de configuración de la tarea lo primero que me pide es un nombre 5 00:00:34,000 --> 00:00:43,000 y voy a traerme un nombre que tengo copiado por aquí. Tarea 1, Lobito Bueno. Pego y ya 6 00:00:43,000 --> 00:00:50,000 tengo el nombre. La tarea va a ser ver un vídeo simplemente y realizar un comentario 7 00:00:50,000 --> 00:00:56,000 en el cuadro de texto de la propia tarea. Muy sencillo. Aquí la descripción, que también 8 00:00:56,000 --> 00:01:07,000 la tengo por aquí, la copio y la pego. Se pega como texto sin formato, si no haría 9 00:01:07,000 --> 00:01:12,000 cosas raras. La descripción es mira este vídeo, después quiero que me cuentes lo 10 00:01:12,000 --> 00:01:16,000 que te ha parecido para enviarme tu opinión, pulsa abajo en agregar entrega, escribes lo 11 00:01:16,000 --> 00:01:23,000 que quieras contarme en el recuadro para escribir y pulsas en guardar cambios. Ahora voy a pegar 12 00:01:23,000 --> 00:01:35,000 el vídeo, tengo un enlace aquí y lo voy a pegar como un archivo multimedia. Pulso aquí 13 00:01:35,000 --> 00:01:42,000 y se inserta como archivo multimedia. Pego, insertar y aquí está el vídeo. Luego cuando 14 00:01:42,000 --> 00:01:48,000 despleguemos la tarea se verá como una ventanita dentro del recuadro. No voy a mostrar la descripción 15 00:01:48,000 --> 00:01:54,000 en la página del curso y aquí tengo instrucciones de actividad que vengo a cogerlas aquí, aunque 16 00:01:54,000 --> 00:02:03,000 se pueden poner arriba, la verdad no hay mucha diferencia. Pulso, pego, sin formato, escribo 17 00:02:03,000 --> 00:02:07,000 lo que quieras contarme en el recuadro para escribir y pulsas en guardar cambios. Aquí 18 00:02:07,000 --> 00:02:11,000 no voy a agregar ningún archivo porque no es una actividad en que haya que consultar 19 00:02:11,000 --> 00:02:17,000 archivos. Disponibilidad, puedo habilitar a partir de qué fecha se puede entregar, cuál 20 00:02:17,000 --> 00:02:25,000 es la fecha límite y un recordatorio de calificar, pero en principio va a ir sin fecha. Tipo 21 00:02:25,000 --> 00:02:30,000 de entrega, va a ser una entrega de archivo enviado o no, de texto en línea y no voy 22 00:02:30,000 --> 00:02:35,000 a limitar el número de palabras porque el alumno puede contarme lo que quiera. Tipo 23 00:02:35,000 --> 00:02:42,000 de retroalimentación, aquí voy a permitir comentarios de retroalimentación y anotaciones 24 00:02:42,000 --> 00:02:47,000 en el pdf que automáticamente se genera cuando me envía la tarea. No voy a dar ninguna cosa 25 00:02:47,000 --> 00:02:52,000 más y no voy a permitir estos comentarios en línea. Configuración de entrega, dejo 26 00:02:52,000 --> 00:03:00,000 esto que está por defecto, que los alumnos no tengan que pulsar el botón de enviar. 27 00:03:00,000 --> 00:03:05,000 Más cosas por aquí. Calificación, pulso y voy a dejar una calificación por puntuación 28 00:03:05,000 --> 00:03:16,000 pero de 0 a 10, no a 100. Y vamos a calificar que el aprobado sea con un 5. Más cosas. 29 00:03:16,000 --> 00:03:22,000 Finalización de la actividad, por defecto viene que los estudiantes pueden marcar manualmente 30 00:03:22,000 --> 00:03:27,000 la actividad como completada. No, yo quiero que se marque automáticamente cuando se cumplan 31 00:03:27,000 --> 00:03:32,000 condiciones y de estas condiciones, la condición que yo voy a poner, no es que solo vea la 32 00:03:32,000 --> 00:03:37,000 tarea y no solo es que la envíe, sino que tenga una calificación, ya sea aprobado o 33 00:03:37,000 --> 00:03:44,000 no. Y no pongo nada más, así que le doy a guardar cambios y regresar al curso. Y aquí 34 00:03:44,000 --> 00:03:50,000 está la tarea. Vemos aquí, a la derecha, que para completar la tarea hay que recibir 35 00:03:50,000 --> 00:03:58,000 una calificación. Y si pulso aquí, pues esta es la tarea. Aquí están las fechas 36 00:03:58,000 --> 00:04:06,000 que se han quedado las que han puesto por defecto. Y el vídeo y abajo la tarea está 37 00:04:06,000 --> 00:04:13,000 sin calificar, hay tres participantes y yo puedo ver aquí todos los envíos. Y si pulso 38 00:04:13,000 --> 00:04:18,000 no va a salir nada, va a salir el estado de alumnos. Vacío porque no tengo ningún 39 00:04:18,000 --> 00:04:30,000 envío. Está sin entrega y hay que calificar, pero está todavía sin entregar. Vuelvo para 40 00:04:30,000 --> 00:04:38,000 atrás y aquí pulsaría para calificar. Pero en este momento no tengo ninguna tarea entregada. 41 00:04:38,000 --> 00:04:46,000 Como vería esto el alumno. Esto es un alumno y aquí tiene la tarea. Como vemos, se ve 42 00:04:46,000 --> 00:04:53,000 igual que antes, pero sin los cuadros de edición. Voy a pulsar sobre la tarea y aquí aparece 43 00:04:53,000 --> 00:04:59,000 lo que tengo que hacer. Tengo que, para terminar, recibir una calificación. Y aquí me dice 44 00:04:59,000 --> 00:05:02,000 que mire el vídeo, después quiero que me cuentes lo que te ha parecido, para enviarme 45 00:05:02,000 --> 00:05:07,000 tu opinión. Pulsa abajo en agregar entrega. Escribe lo que quieras en el recuadro. Para 46 00:05:07,000 --> 00:05:11,000 escribir y pulsa en guardar cambios. El alumno vería el vídeo. 47 00:05:11,000 --> 00:05:21,000 En un bosque vivía un ratón bastante miserable. Y después se vendría a agregar entrega. Se 48 00:05:21,000 --> 00:05:25,000 ve que el estado de entrega es que todavía no se han realizado envíos, sin calificar 49 00:05:25,000 --> 00:05:33,000 y el tiempo que tengo restante para enviar la tarea. Pulsa en agregar entrega. Me salen 50 00:05:33,000 --> 00:05:36,000 las instrucciones otra vez. Escribe lo que quieras contarme en el recuadro para escribir 51 00:05:36,000 --> 00:05:47,000 y pulsa en guardar cambios. Y aquí el alumno agrega su entrega. Escribe lo que quiera y 52 00:05:47,000 --> 00:05:54,000 pulsa en guardar cambios. Ahora le sale que lo ha enviado ya para calificar y cuándo 53 00:05:54,000 --> 00:05:57,000 lo ha enviado y qué tiempo quedaba cuando lo ha enviado. Se ve que tiene algún tipo 54 00:05:57,000 --> 00:06:02,000 de error. Aquí está el mensaje que ha mandado. Pues podría venir aquí arriba, pulsar editar 55 00:06:02,000 --> 00:06:08,000 entrega. Se abriría y podría cambiar esto o si ve que está muy mal, borrar la entrega 56 00:06:08,000 --> 00:06:13,000 y entonces no se envía. Volvemos al profesor a ver qué viene. Volvemos al profesor. Vamos 57 00:06:13,000 --> 00:06:20,000 a actualizarlo por si acaso. Y tenemos lo mismo de antes. Ver todos los envíos y calificar. 58 00:06:20,000 --> 00:06:31,000 En ver todos los envíos me sale que aquí ya tengo una tarea enviada. Tengo una cuenta 59 00:06:31,000 --> 00:06:40,000 que no me ha enviado nada y otra que me ha enviado una tarea para calificar. Si pulsase 60 00:06:40,000 --> 00:06:46,000 directamente aquí me saldría la tarea que tengo pendiente de calificar. Este es el 61 00:06:46,000 --> 00:06:52,000 pdf que se ha creado automáticamente. Un pdf editable para escribir aquí lo que yo 62 00:06:52,000 --> 00:06:58,000 he conseguido dentro de la tarea y aquí es donde yo voy a poner los comentarios. Esto 63 00:06:58,000 --> 00:07:06,000 lo puedo ver. Solo los comentarios que voy a enviar. Para verlo más grande voy a poner 64 00:07:06,000 --> 00:07:11,000 una calificación, como he visto que tiene falta de ortografía, de un 7 y aquí el comentario 65 00:07:11,000 --> 00:07:21,000 de retroalimentación. Y ahora puedo verlo como estaba antes o ver solo esta parte. Y 66 00:07:21,000 --> 00:07:26,000 aquí pues tengo una serie de herramientas para editar el pdf. Aquí es la visualización 67 00:07:26,000 --> 00:07:33,000 de los comentarios. Expandir y colosar todos los comentarios. Crear un comentario. El color 68 00:07:33,000 --> 00:07:39,000 de los comentarios. Esta opción es para arrastrar objetos aquí. Esto es para seleccionarlos. 69 00:07:39,000 --> 00:07:46,000 Estos tipos de escrituras que yo puedo crear aquí. Una escritura como un lápiz, como 70 00:07:46,000 --> 00:07:54,000 un bolígrafo, una línea, un cuadrado, un círculo, un subrayador y este es el color. 71 00:07:54,000 --> 00:08:00,000 Y aquí tengo un sello. El sello que puedo elegir uno de estos sellos. Bien, yo veo que 72 00:08:00,000 --> 00:08:13,000 hay errores y en rojo voy a marcar aquí un error y aquí un error. Y lo puedo marcar 73 00:08:13,000 --> 00:08:20,000 también con esto o con la línea o con el cuadrado. Y aquí puedo poner un comentario 74 00:08:20,000 --> 00:08:37,000 en el color que quiera y agregar. Se escribe A y aquí otro comentario y se cierra el comentario. 75 00:08:37,000 --> 00:08:46,000 Esto sería mejor arrastrarlo ahí. Y bueno, ya está. Ahora le pongo un sello. Como que 76 00:08:46,000 --> 00:08:51,000 lo he visto. Elijo el sello. Esto. Y le voy a poner una carita sonriente también porque 77 00:08:51,000 --> 00:08:57,000 me ha hecho gracia. Ahora puedo decidir si se van a notificar los estudiantes con un 78 00:08:57,000 --> 00:09:04,000 correo electrónico o no. Puedo habilitarlo o no. Yo lo voy a dejar así. Si tuviese más 79 00:09:04,000 --> 00:09:09,000 pendientes de evaluar le daría a guardar hasta el siguiente y pasaría a la siguiente 80 00:09:09,000 --> 00:09:14,000 entrega. Como no tengo nada más le doy a guardar cambios y punto. Ahora me salgo a 81 00:09:14,000 --> 00:09:21,000 donde estaba, practicando en el aula. Y que verá el estudiante. Pues el estudiante. Vamos 82 00:09:21,000 --> 00:09:32,000 a volvernos al estudiante. Vamos a recargarlo por si acaso. Y en su tarea. Ya ha llegado 83 00:09:32,000 --> 00:09:42,000 aquí ya la evaluación de la tarea. Tiene un 7 sobre 10. Calificado por la cuenta. El 84 00:09:42,000 --> 00:09:46,000 comentario. Me alegro mucho de que te haya gustado. Ten cuidado con las faltas de ortografía. 85 00:09:46,000 --> 00:09:52,000 Y aquí el pdf que hemos hecho. Que lo abrirá. Y el alumno aquí puede ver la corrección 86 00:09:52,000 --> 00:10:00,000 del profesor. Tiene dos errores. Y se ve en el comentario. Se escribe A con H. Y se escribe 87 00:10:00,000 --> 00:10:07,000 con B. Bien. Esta es una tarea sencilla. Se puede complicar más. Y así es como se crean 88 00:10:07,000 --> 00:10:12,000 las tareas. Y vuelvo al curso. Veo que no está la tarea completada. Porque aunque hemos 89 00:10:12,000 --> 00:10:19,000 podido enviar la tarea. En realidad la fecha de entrega es dentro de seis días. Dentro 90 00:10:19,000 --> 00:10:26,000 de seis días esa tarea aparecería como completada. Porque ya ha sido calificada por el profesor. 91 00:10:26,000 --> 00:10:30,000 Y así se vería una vez que llegase el plazo de entrega. Que nosotros lo hemos enviado 92 00:10:30,000 --> 00:10:32,000 con mucha anticipación.