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00:00:00,940 --> 00:00:06,919
Muy buenas tardes, me llamo Álvaro Rivera y soy docente de religión en educación primaria

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00:00:06,919 --> 00:00:13,080
y en esta evidencia voy a mostrar cómo utilizo plataformas institucionales como Raíces, Google Drive

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00:00:13,080 --> 00:00:18,280
o el correo web de EducaMadrid para la comunicación con la comunidad educativa

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00:00:18,280 --> 00:00:20,600
y la coordinación con el equipo docente.

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00:00:21,859 --> 00:00:28,839
Bien, para acceder a Raíces yo siempre uso el certificado digital porque me parece más seguro

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00:00:28,839 --> 00:00:39,840
y voy a mostrar cómo me comunico con las familias a través de este correo.

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00:00:43,340 --> 00:00:47,840
Por tema de protección de datos no voy a abrir ninguno de los correos,

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00:00:48,619 --> 00:00:55,520
pero aquí recibimos justificaciones de ausencias, solicitudes de tutoría, etc.

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00:00:55,520 --> 00:01:04,000
Y es una comunicación perfectamente privada, siguiendo las políticas del centro, en un entorno seguro con las familias del colegio.

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00:01:04,359 --> 00:01:17,760
A continuación voy a mostrar el entorno de Google Drive, que es una cuenta corporativa que tenemos en el centro, a través de una carpeta compartida de equipo de profesores.

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00:01:17,760 --> 00:01:41,040
Aquí hay cualquier tipo de plantillas, documentos institucionales y documentos colaborativos, por ejemplo, en el tema de evaluaciones a la hora de hacer informes entre todos los profesores que formamos la junta de evaluación.

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00:01:41,040 --> 00:01:44,780
una de las cosas que detecté cuando llegué al centro

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00:01:44,780 --> 00:01:46,400
es que en los informes

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00:01:46,400 --> 00:01:50,500
los profesores ponían los nombres de los alumnos

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00:01:50,500 --> 00:01:51,359
de los que estaban hablando

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00:01:51,359 --> 00:01:56,099
entonces lo que hice fue proponer

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00:01:56,099 --> 00:01:58,239
a los profesores

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00:01:58,239 --> 00:02:03,000
que sustituyeran el tema de los nombres

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00:02:03,000 --> 00:02:04,700
por iniciales

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00:02:04,700 --> 00:02:07,060
y desde entonces ya todo el mundo

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00:02:07,060 --> 00:02:09,060
a la hora de hablar con un alumno

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00:02:09,060 --> 00:02:11,620
y hacer consideraciones específicas y dejarlo por escrito

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00:02:11,620 --> 00:02:12,840
por tema de protección de datos

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00:02:12,840 --> 00:02:15,060
usar el nombre y el apellido

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00:02:15,060 --> 00:02:17,360
y otra cosa que he detectado

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00:02:17,360 --> 00:02:19,780
que me gustaría implantar o implementar

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00:02:19,780 --> 00:02:21,020
y hablar con el equipo directivo

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00:02:21,020 --> 00:02:23,680
es que las denominaciones de los nombres

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00:02:23,680 --> 00:02:25,939
de los documentos

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00:02:25,939 --> 00:02:27,159
se llamaran todos igual

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00:02:27,159 --> 00:02:28,699
simplemente cambiar el final

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00:02:28,699 --> 00:02:31,479
y esto haría que fuera más eficiente

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00:02:31,479 --> 00:02:32,719
la comunicación y más ágil

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00:02:32,719 --> 00:02:34,919
porque si cada uno lee de una manera

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00:02:34,919 --> 00:02:37,500
pues cuesta un poco encontrar

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00:02:37,500 --> 00:02:41,419
cuál es el de cada clase.

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00:02:42,219 --> 00:02:45,199
Es un poco la idea que he trasladado al equipo directivo.

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00:02:46,319 --> 00:02:48,860
Por tema de protección de datos no voy a abrir ningún

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00:02:48,860 --> 00:02:52,199
correo familiar, nada por el estilo, pero sí voy a enseñaros

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00:02:52,199 --> 00:02:54,840
el correo web de EducaMadrid.

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00:02:57,560 --> 00:03:01,039
Entonces yo, cuando quiero, todo esto es comunicación

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00:03:01,039 --> 00:03:04,879
con entorno educativo, con profesores, jefatura de estudios,

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00:03:05,020 --> 00:03:07,800
comité directivo, etc. Y a la hora de redactar, pues ya tengo

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00:03:07,800 --> 00:03:14,000
me ha quedado una plantilla donde viene mi correo, mi firma y el aviso de confidencialidad.

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00:03:14,699 --> 00:03:20,599
El correo de Boca Madrid es perfectamente seguro y cumple con todos los protocolos de protección de datos

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00:03:20,599 --> 00:03:27,759
y además se puede cifrar y adjuntar una clave pública para mantener la privacidad.

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00:03:28,500 --> 00:03:36,740
Todo este tipo de herramientas digitales contribuyen a una práctica docente más eficiente, colaborativa y sobre todo segura.

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00:03:36,740 --> 00:03:39,430
Y esto es todo