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A continuación, se presenta la tarea final del curso de capacitación integral docente de la especialidad de orientación educativa. Aquí se presenta una situación de aprendizaje sobre la toma de decisiones acerca del futuro académico y profesional del alumnado de cuarto de la ESO con los siguientes objetivos.

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Para llevarlos a cabo, se diseñan un conjunto de actividades organizadas en cuatro grandes bloques de contenido

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El autoconocimiento, el conocimiento del sistema educativo, conocimiento del mundo laboral y el proceso de toma de decisiones

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Para trabajar cada uno de estos bloques, se han diseñado actividades que tienen en cuenta la diversidad de ritmos de aprendizaje

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00:00:30,199 --> 00:00:33,700
y que se pueden consultar en los diferentes enlaces que se ajustan en la fotografía

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00:00:33,700 --> 00:00:39,140
Por ejemplo, si se hace clic en Más Info, se abre un Geniali, donde se ofrece un conjunto de recursos y actividades

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para que el alumnado trabaje su autoconocimiento, con los cuales pueda responder a las preguntas que se definen.

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En el caso de aquellos alumnos que necesiten aún más información, se les ofrece cuestionarios para profundizar en la materia.

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00:00:51,280 --> 00:00:55,820
Para la evaluación del alumnado, el alumnado tendrá que elaborar un porfolio vocacional

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en el que describan sus actitudes, intereses, valores, metas y concluyan con la toma de decisiones sobre su futuro.