1 00:00:02,609 --> 00:00:09,609 Me llamo Antonio Esquivel y voy a ser el tutor del curso de aprendizaje basado en proyectos. 2 00:00:10,550 --> 00:00:16,210 Llevo bastantes años en la enseñanza y he vuelto hace poco a la escuela infantil. 3 00:00:16,550 --> 00:00:24,129 Estoy actualmente en cinco años y con un total de unos siete u ocho años que he estado con este grupo 4 00:00:24,129 --> 00:00:28,370 tras mi especialización como experto de educación infantil. 5 00:00:28,370 --> 00:00:41,270 También me he dedicado durante muchísimos años al tema de las tecnologías y en general a los aspectos innovadores dentro y fuera del colegio. 6 00:00:41,270 --> 00:00:50,429 Este curso pretende entusiasmarnos en lo que es nuestra labor dentro del aula 7 00:00:50,429 --> 00:00:55,450 y fundamentalmente escuchar mucho a los niños 8 00:00:55,450 --> 00:01:02,590 y basar los aprendizajes en todas sus experiencias 9 00:01:02,590 --> 00:01:23,590 y en todas sus habilidades, destrezas e invenciones que tienen que nos van a sugerir adaptar los contenidos que nosotros tenemos que trabajar propios del currículum de la educación infantil a la realidad del aula, a nuestros alumnos, a nuestras experiencias. 10 00:01:23,590 --> 00:01:32,930 experiencias. Los proyectos, por tanto, pueden ser los propios, como el otoño, los monstruos, 11 00:01:33,609 --> 00:01:41,689 el barrio, la ciudad, los astronautas, pero todos ellos partirán de la propia experiencia, 12 00:01:42,370 --> 00:01:47,829 los propios conocimientos de los niños y sus propios intereses y motivaciones. El profesor, 13 00:01:47,829 --> 00:02:12,830 Por tanto, volverá a ser una vez más el conductor, la persona que organice, que dirija, que enfoque, que esté preocupada por el aprendizaje y que, por supuesto, al final consiga ver, comprobar, valorar y evaluar los aprendizajes que se han producido por medio de sus propuestas, sus inquietudes. 14 00:02:12,830 --> 00:02:27,669 Y nosotros como profesionales poder llegar a establecer cuáles son los momentos de aprendizaje que poco a poco iremos viendo a lo largo del curso. 15 00:02:27,669 --> 00:02:45,689 Os animo, por supuestísimo, a que disfrutéis del curso y a que comentemos, indaguemos, preparemos y busquemos nuevas opciones a los sistemas de aprendizaje que podamos llevar. 16 00:02:45,689 --> 00:02:57,030 Por supuesto, incluyendo áreas curriculares de primaria como las matemáticas, la lectoescritura o las destrezas manuales, la pintura y cualquier otro tipo de cosas. 17 00:02:57,669 --> 00:03:00,909 Que, por supuesto, reitero, no se nos quedará fuera. 18 00:03:01,729 --> 00:03:06,129 Espero que disfrutéis mucho y que mi ayuda os sirva de algo.