1 00:00:00,000 --> 00:00:15,419 Para comenzar la tarea 3 voy a explicar un poquito la infografía que he realizado 2 00:00:15,419 --> 00:00:19,059 en la tarea 3 de este curso de competencia digital A2 3 00:00:19,059 --> 00:00:25,060 que se denomina un cuento de podcast ya que está relacionado con una situación de aprendizaje 4 00:00:25,060 --> 00:00:31,040 en la que se pretende concienciar al alumnado sobre el cuidado y el respeto del medioambiente 5 00:00:31,040 --> 00:00:33,980 siguiendo así los preceptos de la Agenda 2030. 6 00:00:35,060 --> 00:00:38,480 Para ello se ha creado una situación de aprendizaje en que los alumnos tienen que realizar 7 00:00:38,480 --> 00:00:44,780 diferentes podcasts sobre el cuidado y el respeto del medioambiente. 8 00:00:45,280 --> 00:00:48,240 Lo primero que haremos con los alumnos es explicarles que es un podcast 9 00:00:48,240 --> 00:00:54,439 ya que para los adultos es algo que está en nuestro día a día últimamente 10 00:00:54,439 --> 00:01:05,879 Sin embargo, para los niños pueden haber oído de sus padres o de su propio entorno, pero no saben específicamente de qué se trata un podcast. 11 00:01:06,900 --> 00:01:13,620 Dialogaremos un poquito por ellos y posteriormente veremos sobre qué se puede hacer un podcast, veremos diferentes ejemplos 12 00:01:13,620 --> 00:01:22,640 y derivaremos a través de estas conversaciones con los niños a realizar un podcast sobre el cuidado y el respeto del medio ambiente. 13 00:01:22,640 --> 00:01:27,219 pero claro, no podemos hablar a lo loco sobre el cuidado y el respeto del medio ambiente 14 00:01:27,219 --> 00:01:34,420 sino que tendremos ayuda de tres diferentes cuentos con los que realizaremos diferentes actividades 15 00:01:34,420 --> 00:01:39,060 la primera de ellas es una lectura comprensiva del cuento en gran grupo 16 00:01:39,060 --> 00:01:43,439 en el que sacaremos diferentes ideas, comentaremos qué pasa en el cuento 17 00:01:43,439 --> 00:01:50,140 posteriormente realizaremos una actividad cooperativa que se llama folio giratorio 18 00:01:50,140 --> 00:01:57,140 en el que en pequeños grupos los niños tendrán que poner en un folio diferentes ideas 19 00:01:57,140 --> 00:02:01,219 a través de dibujos, palabras, frases, según puedan hacerlo 20 00:02:01,219 --> 00:02:05,879 y tendrán que profundizar en el tema del cuento. 21 00:02:06,599 --> 00:02:09,979 Posteriormente realizaremos un teatro improvisado en dos grupos 22 00:02:09,979 --> 00:02:16,860 que los alumnos tendrán unos minutos para poder planificar quiénes serán los personajes 23 00:02:16,860 --> 00:02:24,560 y cómo poder hacerlo y posteriormente una vez hayan recopilado suficientes ideas sobre el cuento durante estas actividades 24 00:02:24,560 --> 00:02:35,340 realizarán un podcast el cual será grabado y lo veremos con el resto del ciclo el día 5 de junio 25 00:02:35,340 --> 00:02:39,640 ya que se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente en el centro. 26 00:02:39,640 --> 00:02:49,180 Y con esto termina la explicación de la infografía de la tarea 3