1 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Hola, bienvenidos de nuevo. A continuación vamos a presentar la actividad número 5 de nuestro curso de digitalización de LADOS. 2 00:00:09,000 --> 00:00:17,000 Para esta actividad yo he creado un PowerPoint con un fondo relacionado con el tema de las festivities 3 00:00:17,000 --> 00:00:24,000 y hemos creado varios apartados en los que cada uno está conectado a un hiperlink 4 00:00:24,000 --> 00:00:29,000 para que los estudiantes puedan realizar cada una de las actividades. 5 00:00:29,000 --> 00:00:36,000 Vamos a verlos uno a uno. Empezamos con el primero, que es el Start. 6 00:00:36,000 --> 00:00:42,000 Clicamos y nos va a llevar a la página de la Mediateca de EDUCA Madrid 7 00:00:42,000 --> 00:00:45,000 donde tenemos colgadas las instrucciones que deben seguir. 8 00:00:45,000 --> 00:00:51,000 A la vez he creado también otro hiperlink con mi voz, grabando mi voz, 9 00:00:51,000 --> 00:00:58,000 para intentar facilitárselo a aquellos estudiantes que a lo mejor puedan tener problemas de visión o cualquier otro tipo. 10 00:00:58,000 --> 00:01:05,000 Las instrucciones simplemente indican que tienen que realizar las actividades de forma correcta, 11 00:01:05,000 --> 00:01:08,000 obligatoriamente tienen que llegar hasta la actividad número 3, 12 00:01:08,000 --> 00:01:16,000 si encuentran dificultades deben pasar por Repostaje y hacer la actividad que se indica, 13 00:01:16,000 --> 00:01:23,000 visualizar el vídeo para poder volver a realizar esas actividades en las que han tenido problemas 14 00:01:23,000 --> 00:01:25,000 y poder seguir con las nuevas. 15 00:01:25,000 --> 00:01:31,000 El objetivo de estas actividades se les indica que no es que terminen corriendo 16 00:01:31,000 --> 00:01:36,000 y que las hagan todas lo más rápido posible, sino que les ayude a asentar los conocimientos. 17 00:01:36,000 --> 00:01:46,000 Seguimos. La siguiente actividad, en este caso yo les he puesto los hiperlinks en la parte de abajo, 18 00:01:46,000 --> 00:01:50,000 pero también en las imágenes para hacerse lo más sencillo. 19 00:01:50,000 --> 00:01:56,000 Pueden clicar o bien en el número o bien en la imagen y les va a redirigir a la página. 20 00:01:56,000 --> 00:02:05,000 En este caso la actividad número 1 es un vídeo de YouTube sobre los Best Festivals in the World. 21 00:02:06,000 --> 00:02:09,000 A ver si se carga. 22 00:02:15,000 --> 00:02:20,000 Bueno, saltamos el anuncio y este sería el vídeo. 23 00:02:27,000 --> 00:02:32,000 Les va explicando uno a uno todos los festivales, los distintos tipos. 24 00:02:33,000 --> 00:02:38,000 Una vez que han visualizado el vídeo, son 6 minutos, pueden seguir. 25 00:02:38,000 --> 00:02:41,000 Pueden ir a la actividad número 2. 26 00:02:43,000 --> 00:02:52,000 En este caso se trata de un Geniali en el que les va explicando un poco cada uno, 27 00:02:52,000 --> 00:02:56,000 el Holy Festival, les hace preguntas, también tienen más vídeos, 28 00:02:56,000 --> 00:03:03,000 tienen que escribir Ride 3 Fast, tienen un poco de todo, Tomatina, Ice Festival... 29 00:03:03,000 --> 00:03:09,000 Ellos lo van viendo a su ritmo y una vez que acaban vuelven de nuevo a la presentación 30 00:03:09,000 --> 00:03:12,000 y van a clicar sobre la actividad 3. 31 00:03:17,000 --> 00:03:22,000 En la actividad 3 ellos van a trabajar el vocabulario. 32 00:03:22,000 --> 00:03:27,000 Tienen palabras de vocabulario distintas en este cuadro y tienen que completarlas, 33 00:03:27,000 --> 00:03:32,000 entender las frases y colocarlas donde ellos creen que corresponde. 34 00:03:33,000 --> 00:03:37,000 Una vez que han terminado le dan a Finish y se les autocorrige. 35 00:03:37,000 --> 00:03:43,000 Es una Live Worksheet, es como unas actividades autocorregibles en las que ellos pueden ir viendo 36 00:03:43,000 --> 00:03:50,000 qué errores han tenido y pueden repetirlo las veces que necesiten hasta que lo tengan todo bien. 37 00:03:51,000 --> 00:03:56,000 Si llegados a este punto les han salido mal las actividades o no lo han entendido, 38 00:03:56,000 --> 00:04:05,000 tienen la estación de refuelo de combustible que si pinchan les he preparado otro vídeo 39 00:04:05,000 --> 00:04:11,000 un poquito más sencillo que el primero en el que les explica los Festivals Around the World 40 00:04:11,000 --> 00:04:14,000 de una forma un poco más clara. 41 00:04:16,000 --> 00:04:19,000 Esperamos a ver si se acaba el anuncio. 42 00:04:20,000 --> 00:04:27,000 ... 43 00:04:27,000 --> 00:04:31,000 Vale, y ya pues tendrían el vídeo. 44 00:04:36,000 --> 00:04:40,000 Que lo van explicando uno por uno. 45 00:04:43,000 --> 00:04:47,000 Y bueno, este vídeo es un poquito más corto, son dos minutillos. 46 00:04:48,000 --> 00:04:54,000 Una vez que han finalizado la visualización vuelven de nuevo a nuestro espacio de actividades 47 00:04:54,000 --> 00:04:57,000 y pueden seguir con la actividad número 4. 48 00:04:57,000 --> 00:05:04,000 Esta actividad va a ser un Quizzes en el que van a tener que responder varias preguntas. 49 00:05:07,000 --> 00:05:14,000 Lo hemos hecho con estar en Quizzes y como podéis ver son 20 preguntas de opción múltiple 50 00:05:14,000 --> 00:05:17,000 en el que tienen por ejemplo Santa Claus is associated with Christmas, 51 00:05:17,000 --> 00:05:24,000 which one is not his real name, about Hanukkah, Chinese New Year... 52 00:05:25,000 --> 00:05:29,000 Ellos lo pueden ir haciendo a su ritmo y lo mismo, se les autocorrege. 53 00:05:31,000 --> 00:05:36,000 Bueno, pues llegados a este punto ya la actividad final, the finish line, 54 00:05:36,000 --> 00:05:43,000 sería un Cahoot con preguntas también que les va a servir como de autoevaluación. 55 00:05:44,000 --> 00:05:48,000 Para comprobar si realmente han adquirido esos conocimientos o no. 56 00:05:49,000 --> 00:05:51,000 Aquí tenemos las preguntas, son 12. 57 00:05:56,000 --> 00:05:58,000 Y eso sería todo. 58 00:05:58,000 --> 00:06:01,000 Hasta aquí nuestro espacio de actividades. 59 00:06:01,000 --> 00:06:07,000 Espero que os haya gustado y un saludo.