1 00:00:12,400 --> 00:00:17,780 Hola a todos, soy Raúl Corraliza, profesor de matemáticas de bachillerato en el IES 2 00:00:17,780 --> 00:00:22,399 arquitecto Pedro Gumiel de Alcalá de Henares, y os doy la bienvenida a esta serie de videoclases 3 00:00:22,399 --> 00:00:34,140 de la unidad AR1 dedicada a los números reales. En la videoclase de hoy estudiaremos los números 4 00:00:34,140 --> 00:00:51,340 irracionales. En esta videoclase vamos a estudiar los números irracionales, que vamos a representar 5 00:00:51,340 --> 00:00:57,920 con la letra mayúscula I. Los números irracionales se definen por oposición a los números racionales, 6 00:00:57,920 --> 00:01:10,180 Recordemos que en última instancia, utilizando números decimales, definíamos los números racionales como aquellos cuya expresión decimal era bien finita o bien infinita periódica. 7 00:01:10,760 --> 00:01:20,040 Periódica pura, con el periodo comenzando inmediatamente a continuación de la coma decimal, o bien periódica mixta, cuando no comienza inmediatamente después de la coma decimal, 8 00:01:20,040 --> 00:01:27,040 y entre la coma decimal y el periodo hay una cierta cantidad de números decimales que representan el anteperiodo. 9 00:01:27,920 --> 00:01:36,400 Bien, pues el conjunto de los números irracionales es el conjunto de los números cuya expresión decimal no es la de un número racional. 10 00:01:37,260 --> 00:01:45,000 Así pues, no es una expresión decimal finita, no es una expresión decimal finita periódica, 11 00:01:45,000 --> 00:01:50,700 y entonces lo que nos encontramos es una expresión decimal infinita no periódica. 12 00:01:52,340 --> 00:01:54,200 ¿Cuáles son los números irracionales? 13 00:01:54,200 --> 00:02:03,560 Bueno, pues podemos, por ejemplo, mencionar algunas raíces, la raíz cuadrada de 2, por ejemplo, 1,41, 4,2, 1,3, 5,6,2, etc. 14 00:02:04,599 --> 00:02:09,860 Raíz cúbica de 7, 1,91, 2,93, 1,1,8,2, etc. 15 00:02:10,919 --> 00:02:19,699 También tenemos números que son relevantes y tienen un nombre propio, puesto que han sido importantes a lo largo de la historia de la humanidad. 16 00:02:19,699 --> 00:02:46,639 Nos encontramos con el número pi, 3,14, 15, 92, 653, etc. Es la razón entre la longitud de una circunferencia y su diámetro y por eso nos ha aparecido en el estudio de la geometría de la circunferencia o del círculo el número e, 2,71, 82, 81, 82, 8, no nos vamos a encontrar 8281, 8281, etc. No es un número decimal periódico. 17 00:02:47,439 --> 00:02:53,479 Este aparece en la descripción de distintos procesos naturales y a lo largo de este curso nos lo vamos a encontrar en distintas ocasiones. 18 00:02:54,080 --> 00:03:08,300 El número de áureo, phi, 1,618033988, es la razón entre los lados de un rectángulo áureo que aparece en numerosas obras artísticas y en distintos objetos naturales. 19 00:03:08,400 --> 00:03:11,259 También nos lo podremos encontrar a lo largo del presente curso. 20 00:03:11,259 --> 00:03:33,360 En el caso de los números irracionales, este conjunto ya no es un conjunto infinito numerable. Hay más números irracionales que números naturales. No podemos ordenarlos todos y utilizando números naturales ordinales poder indicar todos y cada uno de ellos. 21 00:03:33,360 --> 00:03:40,740 Y entonces, al cardinal de este conjunto se le va a llamar Aleph 1, distinto de Aleph 0, el que correspondía a los números naturales. 22 00:03:41,300 --> 00:03:45,759 Y los números irracionales, al igual que pasaba con los números racionales, son densos. 23 00:03:45,900 --> 00:03:51,620 Entre cualesquiera dos números irracionales van a existir infinitos números irracionales. 24 00:03:54,560 --> 00:04:00,120 En el aula virtual de la asignatura tenéis disponibles otros recursos y cuestionarios. 25 00:04:00,840 --> 00:04:04,960 Asimismo, tenéis más información en las fuentes bibliográficas y en la web. 26 00:04:05,819 --> 00:04:10,539 No dudéis en traer vuestras dudas e inquietudes a clase o al foro de dudas en el aula virtual. 27 00:04:11,099 --> 00:04:12,500 Un saludo y hasta pronto.