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A continuación voy a explicar la infografía, la cual está en el aula virtual del curso de este año escolar.

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En primer lugar encuentran esta misma infografía que está diseñada para el alumnado de 1º de primaria.

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Además tienen el enlace a la mediateca con la misma.

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00:00:20,240 --> 00:00:24,240
Esta infografía posteriormente la voy a ir explicando.

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En el aula virtual además está incluida con un vídeo explicándolo en el que he añadido los subtítulos a la misma.

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Posteriormente hay un enlace para las familias por si desean descargar la aplicación en las tablas de sus casas.

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Una lección en el que se va paso a paso explicando la situación de aprendizaje.

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Y por último una práctica en Scratch a través de un paisaje de aprendizaje.

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Os voy a ir detallando cada uno de estos apartados.

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La infografía dedicada al alumnado donde damos una breve explicación de qué es Scratch.

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Instalar la app lo primero de todo.

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Trabajaremos con los personajes.

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Elegirán un escenario.

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Enseñaremos los bloques de programación a nivel de iniciación.

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Y una vez que tengan terminados los trabajos lo compartirán en el aula virtual para poder ser evaluado por sus compañeros y compañeras de la clase.

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En el aula virtual disponen de la siguiente infografía donde se explica todo el proceso de la situación de aprendizaje con el que se ha ido trabajando.

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A continuación voy a explicar el paisaje de aprendizaje.

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Está diseñado con distintos niveles de dificultad para así adecuarnos a las diversidades que hay dentro del aula.

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En un primer lugar hay un vídeo enlazado a YouTube donde pueden ver algunos aspectos básicos de la aplicación ScratchJr.

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Posteriormente pasan a hacer una actividad en LiveWorksheet también de ScratchJr.

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En el siguiente enlace es un ejercicio de repaso por si todavía tienen alguna duda pueden preguntar y en distintos niveles de dificultad.

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Pasamos a hacer un Quizzit en el que también se hacen varias preguntas sobre lo aprendido hasta ahora.

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Aquí disponen de cuatro niveles, deciden desde el más básico hasta el nivel máximo de dificultad,

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qué programa o cuál van a querer entregar al final del proyecto

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y por último nos lo tienen que presentar con estas características.