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00:00:00,470 --> 00:00:06,370
Buenas tardes, mi nombre es Mónica Peña, soy profesora de inglés de secundaria y trabajo en un instituto bilingüe

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00:00:06,889 --> 00:00:10,470
y además en estos dos últimos años he sido la coordinadora bilingüe.

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00:00:11,189 --> 00:00:16,589
Este aula virtual de EducaMadrid está destinada en este caso a mis alumnos de cuarto de la ESO

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00:00:16,589 --> 00:00:20,089
y acceden a ella a través de sus credenciales de EducaMadrid.

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00:00:20,730 --> 00:00:23,850
Ahora mismo voy a enseñar los alumnos matriculados.

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00:00:27,620 --> 00:00:30,379
Estos son los alumnos matriculados.

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00:00:30,379 --> 00:00:33,340
Vuelvo otra vez al curso

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00:00:33,340 --> 00:00:38,429
Y en el curso incluyo temas o secciones

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00:00:38,429 --> 00:00:46,270
Los temas, los títulos, se corresponden con los títulos de los temas que aparecen en su libro de texto

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00:00:46,270 --> 00:00:53,850
Para calificar a mis alumnos, por ejemplo, lo que utilizo son los cuestionarios de aquí, del aula virtual

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00:00:53,850 --> 00:00:58,770
Y también utilizo las tareas, que las enseñaré después

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00:00:58,770 --> 00:01:05,950
Aquí vemos los resultados, el libro de calificaciones

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00:01:05,950 --> 00:01:09,430
Aquí aparecen los resultados de este control

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00:01:09,430 --> 00:01:14,969
Y también al mismo tiempo utilizo el cuaderno del profesor de raíces

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00:01:14,969 --> 00:01:19,569
Y aquí apunté las notas de este control

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00:01:19,569 --> 00:01:24,739
Además también utilizo i2c

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00:01:24,739 --> 00:01:34,200
Así que me gustaría ahora mismo centrarme en los contenidos que he creado en el bloque 2 de este curso

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00:01:34,200 --> 00:01:41,739
Y en primer lugar voy a empezar con la infografía que se encuentra en la parte de los exámenes de Cambridge

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00:01:41,739 --> 00:01:47,719
Aquí estaría la infografía, en cuarto de la ESO los alumnos tienen que hacer la prueba externa

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00:01:47,719 --> 00:01:55,659
Luego el Excel Learning, que lo tengo aquí, que habla sobre las condicionales, los cuatro tipos de condicionales

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00:01:55,659 --> 00:02:12,039
el vídeo subtitulado, que se encuentra aquí, y luego también creé con la aplicación EducaPlay, pues un juego para que mis alumnos practicaran el Pass Perfect, que se llama Froggy Jumps.

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00:02:12,439 --> 00:02:22,759
Y por último, sí que me gustaría enseñar la presentación que hice de Canva, que era esta aquí, se encuentra aquí, aquí, que es sobre los Stated Verbs en inglés.

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00:02:22,759 --> 00:02:40,259
Luego también me gustaría mostrar los contenidos que tengo, pues son archivos Word, tengo también muchas URLs y me gustaría enseñar el blog del instituto, el blog de bilingüismo

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00:02:40,259 --> 00:02:50,259
Todas las cosas que van pasando, que están relacionadas, las últimas noticias relacionadas con bilingüismo, pues yo las incluyo aquí en este blog que también lo llevaba yo

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00:02:50,259 --> 00:03:19,879
Y al cual también se puede acceder a través del aula virtual, perdón, del aula virtual, no, de la página web de mi instituto, ¿vale? Luego también para evaluar a mis alumnos, aparte de los cuestionarios, utilizo tareas y en las tareas para ponerles una nota, pues lo que hago es que utilizo una rúbrica, como aparece aquí, aquí por ejemplo, estaría la rúbrica, ¿vale?

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00:03:19,879 --> 00:03:34,520
Sí que me gustaría ahora mostrar también otras cosas que tengo creadas para explicar el Reported Speech, que estarían en la unidad 16.

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00:03:34,919 --> 00:03:44,479
Aquí creé una presentación con Genially hablando sobre los cambios en el Reported Speech y luego también una explicación en un vídeo con mi voz,

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00:03:44,479 --> 00:03:49,000
hablando sobre el reported speech y que luego colgué en mi canal de YouTube

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00:03:49,000 --> 00:03:50,939
que se llama MoniPenisClass

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00:03:50,939 --> 00:03:54,240
y por último, no en este grupo

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00:03:54,240 --> 00:03:57,400
sino en otro grupo que tuve este año

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00:03:57,400 --> 00:04:01,719
que es en tercero de sección, tercero de la ESO

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00:04:01,719 --> 00:04:08,979
pues realicé un intercambio online con una profesora de Polonia

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00:04:08,979 --> 00:04:11,060
a través de eTwinning

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00:04:11,060 --> 00:04:34,180
Aquí está, entonces sí que me gustaría enseñar ahora, este es el TwinSpace que creamos, la profesora Pola Cayó que se llamaba Pick My Brain y luego pues los alumnos les dábamos unos temas y ellos tenían que hablar en vídeos sobre ellos, los vídeos los colgaban aquí en esta página y luego sí que hicimos también dos videollamadas para que los alumnos se conocieran más entre ellos.

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00:04:34,180 --> 00:04:41,000
Y bueno, con esto acabaría mi explicación de mi aula virtual. ¡Hasta luego!