0 00:00:00,000 --> 00:00:10,000 Hola a todos, mirar y todas. Mirar, esta es una infografía que os he preparado para el 1 00:00:10,000 --> 00:00:17,000 trabajo que tenéis que hacer de Visual Thinking que está en el aula virtual en la unidad 2 00:00:17,000 --> 00:00:27,000 3. Mirar, aquí lo que vamos a recoger un poco es cuáles son las tres leyes de Mendel, 3 00:00:28,000 --> 00:00:40,000 entonces podéis utilizar este esquema o bien podéis crear otro similar o totalmente distinto, 4 00:00:40,000 --> 00:00:50,000 pero siempre en ese Visual Thinking hay que plasmar las tres leyes de Mendel. Como aquí 5 00:00:50,000 --> 00:00:59,000 veis, tenéis que poner la primera ley y cómo se llama, la segunda ley también cómo se llama, 6 00:00:59,000 --> 00:01:11,000 y la tercera ley que como sabéis es una agrupa, bueno, tanto a los genes que desarrollamos en la 7 00:01:11,000 --> 00:01:20,000 primera como en la segunda ley, es decir, esa tercera ley es la que se realiza, la que se lleva 8 00:01:20,000 --> 00:01:33,000 a cabo, vale, con dos genes distintos que sirven para expresar dos características. Aquí tenéis 9 00:01:33,000 --> 00:01:39,000 las dos características en la primera ley de Mendel, vais a expresar o vais a hacer la ley, 10 00:01:39,000 --> 00:01:48,000 porque aparte de enunciarla tenéis que hacer, bueno, cómo sería esa ley considerando un gen 11 00:01:48,000 --> 00:01:57,000 con dos alelos, el amarillo y el verde, para la segunda ley de Mendel consideraríais otros dos 12 00:01:57,000 --> 00:02:06,000 alelos distintos, vale, el liso y el rugoso, y finalmente para la tercera ley deberíais considerar 13 00:02:06,000 --> 00:02:21,000 esos dos genes que son el liso y verde y el rugoso y amarillo, entonces mirad, como os digo, 14 00:02:21,000 --> 00:02:35,000 esto lo tenéis que hacer a mano y puede ser este visual thinking con este esquema o podéis usar la 15 00:02:35,000 --> 00:02:46,000 creatividad que está muy bien y adaptarlo a lo que vosotros queráis. Recordad que esto es una 16 00:02:46,000 --> 00:02:57,000 actividad que va a ser o es evaluable, vale, con lo cual, bueno, intentar hacerlo lo mejor posible.