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00:00:04,910 --> 00:00:13,189
Hola, vamos a ver, mira, en este vídeo os voy a enseñar cómo tengo organizado el cuaderno de clases de raíces, ¿vale?

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00:00:14,029 --> 00:00:24,410
Entonces, pues eso, me he venido alumnado, cuaderno de clases en parámetros, y en parámetros he puesto los ítems que se establecen en la tarea, ¿vale?

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00:00:24,410 --> 00:00:28,030
Que son ítems evaluables, las tareas y los controles.

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00:00:28,429 --> 00:00:34,890
Una vez ahí me voy a modelo de calificación y como lo he establecido para sexto,

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00:00:35,869 --> 00:00:38,590
pues vamos aquí a configurar y aquí ya aparece.

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00:00:39,189 --> 00:00:47,070
Los ítems evaluables van a valer un 30%, las tareas un 40% y los controles un 40%.

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00:00:47,070 --> 00:00:51,289
Perdón, ítems 30, tareas 30 y los controles un 40%.

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00:00:51,289 --> 00:01:05,530
Y si nos vamos a cuaderno de clase, a actividades evaluables, aquí también como lo he configurado para los alumnos de sexto me voy y lo he puesto para la primera evaluación porque todavía no lo estoy utilizando.

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00:01:05,530 --> 00:01:23,030
Entonces, tenemos aquí los ítems evaluables, que es, vamos a ver aquí, detalle, ítems evaluables. Tenemos la realización de un producto final, que es PROD final, la descripción, y el detalle puesto, pues el criterio de evaluación.

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00:01:23,030 --> 00:01:33,409
Realiza de forma guiada un producto final sencillo que da solución a un problema de diseño, probando el equipo, diferentes prototipos, utilizando de forma segura materiales de mecánica, electricidad y programación.

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00:01:33,409 --> 00:01:36,409
Tiene una calificación

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00:01:36,409 --> 00:01:39,069
Que es aquí el numérico cerrado

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00:01:39,069 --> 00:01:41,269
Sistema numérico cerrado

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00:01:41,269 --> 00:01:44,629
Y pues no le he dado a publicar

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00:01:44,629 --> 00:01:46,530
No tenía como comunicar a las familias

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00:01:46,530 --> 00:01:47,430
Ni nada porque claro

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00:01:47,430 --> 00:01:49,329
Esto es de la primera evaluación

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00:01:49,329 --> 00:01:53,069
Me vuelvo a ir a las actividades evaluables

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00:01:53,069 --> 00:01:56,530
Sexto

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00:01:56,530 --> 00:01:58,349
Primera evaluación

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00:01:58,349 --> 00:02:00,290
Hemos visto los ítems

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00:02:00,290 --> 00:02:01,310
Pues ahora las tareas

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00:02:01,310 --> 00:02:17,370
La tarea es como una de las, la primera parte de la tarea es una búsqueda de información para hacer la tarea escrita y para hacer la tarea de dibujo, pues la descripción es búsqueda de información.

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00:02:18,229 --> 00:02:26,370
También contiene una calificación que es numérico cerrado y todos estos ítems de aquí están sin marcar porque no la estoy utilizando.

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00:02:26,370 --> 00:02:37,930
Y por último, sexto, primera evaluación, vamos allá, controles, que en realidad no es un control, es la exposición del mural, eso sería el control, ¿vale?

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00:02:37,990 --> 00:02:47,590
Entonces la discusión corta le he puesto expo, contiene una calificación que es numérico cerrado del 1 al 10 y ya estaría.