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Buenos días, soy Roberto Rodríguez Muñoz y vengo a explicar en este vídeo cómo se ha elaborado esta presentación que forma parte de la segunda entrega del curso de competencia digital.

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Se trata de una presentación elaborada con Canva, siguiendo con las instrucciones de la entrega y aprovecha las posibilidades que ofrece esta herramienta,

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Si bien reelabora ya una presentación existente que diseñamos para un proyecto de cuarto de la ESO, un proyecto interdisciplinar en colaboración con los departamentos de Lengua y Geografía e Historia, un proyecto de debate escolar que tenía la finalidad de mejorar las habilidades de hablar en público de nuestros alumnos y sus capacidades críticas.

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Bien, esta presentación está dirigida a informar a los alumnos de cómo funciona este proyecto, qué es lo que tiene que hacer y cómo van a tener que desarrollarlo.

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Bien, lo que vemos en pantalla sería la primera diapositiva de esta presentación.

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A continuación, vemos un pequeño índice en cuatro puntos articulado en torno a preguntas que, en mi opinión, ayudan a dirigir mejor cuáles son los contenidos clave de cada uno de los apartados.

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La primera pregunta, la manera de comenzar esta presentación es trayendo, haciendo valer cuál es la actualidad de estas habilidades que pretende desarrollar el proyecto.

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Y bueno, pues traigo incrustadas dos noticias de medios de comunicación como el país y el ABC en los que los dos se hacen eco de la importancia de estas habilidades.

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para que los alumnos tengan claro por qué estos objetivos son deseables y por qué tienen que esforzarse para disfrutar al máximo y aprender al máximo.

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En la siguiente diapositiva viene el funcionamiento básico de las normas del debate. Aquí viene un, si se fijan en la primera línea, donde dice British Parliament,

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Viene subrayado porque Canva lo hace así, esto es un hipervínculo. Entonces, bueno, ahora no voy a hacer clic porque entonces se cortaría el vídeo, pero ustedes después pueden hacer clic en la presentación y acceder a un documento en Microsoft Sway donde ahí está explicado con mayor lujo de detalles el funcionamiento y el reglamento de este formato de debate.

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de acuerdo. Se detalla también el horario en el que se van a desarrollar estas actividades durante los días en los que los desarrollamos, añadimos también clasificaciones de objetivos que tienen que perseguir en el desarrollo de los debates, imágenes para apoyar las explicaciones, diferentes diseños de diapositivas para, en definitiva, hacer una exposición sintética pero informativa. Muchas gracias.