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Pasamos ahora a ver la siguiente presentación. Desde Canva también se nos pedía la presentación,

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que realizáramos una presentación. En este caso seguimos con el esquema corporal. La

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presentación está dentro de mi perfil de Canva y va a ser este. Lo he insertado también

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dentro de mi aula virtual y dentro, igualmente, de la situación de aprendizaje número 2,

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que es la del escena corporal. Vemos que está aquí insertada. Está en todas las demás,

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pero es en este en donde está insertada. Como vemos, trata sobre el esquema corporal.

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Todas las actividades y documentos que realizo para mis alumnos, siempre utilizo la fuente

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Open Dyslexic, tanto para mis alumnos dyslésicos como para los que no lo son. Creo que facilita

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mucho la lectura, y más en este primer nivel. Son lectoescritores novenes. Se ven las diferentes

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partes con una definición, una división principal del cuerpo y cada una de las principales.

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¿Qué es el cuerpo? Tienen que realizar una definición entre todos los compañeros del

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grupo y todas las definiciones las comentamos y vemos. Y luego vemos una pequeña definición

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que les he dado yo. Con posterioridad pasamos a ver la división principal del esquema corporal,

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que se divide en cabeza, tronco y extremidades. Pasamos a ver las partes de la cabeza,

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las analizamos, las vemos, las tocamos, nos las localizamos y se las localizamos al compañero.

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Lo mismo realizamos con las partes del tronco, que será una parte más novedosa para ellos,

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con los nombres con el pecho, el abdomen, la pelvis y las de la parte posterior,

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que serán las de la espalda y el glúteo, y la de los brazos, en la que identificaremos

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cada una de las partes del brazo, desde el muslo, el gemelo y los pies, el brazo,

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el antebrazo y las manos. Hemos visto, por lo tanto, la presentación que hemos utilizado para